31×2 |
31×2+16×3 |
62 |
110 |
62 |
110 |
62 |
80 |
62 |
142 |
62 |
142 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鑒別物質(zhì) | 實驗方法 |
A.過氧化氫和蒸餾水 | 分別加入MnO2,看是否有氣泡 |
B.鐵和銅 | 看顏色 |
C、二氧化碳、氧氣和氮氣 | 將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象 |
D.活性炭和氧化銅 | 分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、“熱冰”是混合物 |
B、“熱冰”在任何條件下都不會融化 |
C、結(jié)成“熱冰”后,分子停止運動 |
D、“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗編號 | 1 | 2 |
反應(yīng)物 | 5% H2O2 | 5% H2O2 |
催化劑 | 1g 水泥塊 | 1g MnO2 |
時間 | 165秒 | 46秒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、空氣是人類寶貴的自然資源 |
B、空氣中的氧氣常用作保護氣 |
C、空氣中的稀有氣體常用作電光源 |
D、空氣中的氧氣的主要來自植物的光合作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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