在高效復(fù)習(xí)課堂中,同學(xué)們利用“硫酸、硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質(zhì)的溶液對“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”進(jìn)行再探究.
請回答下列各題.
(1)通過判斷上述四種溶液兩兩之間能否發(fā)生反應(yīng),寫出其中符合下列條件的一個化學(xué)方程式:有沉淀生成的反應(yīng)
 

(2)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以表示為:H++OH-=H2O.用同樣的方式表示上述四種溶液兩兩之間發(fā)生反應(yīng)時有氣體生成的反應(yīng)的實(shí)質(zhì):
 

(3)對“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”的再探究,我發(fā)現(xiàn)在分析多種溶液混合后所得溶液中離子的成分時,應(yīng)考慮的因素是
 
考點(diǎn):復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:根據(jù)已有的知識結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行,酸堿鹽的溶液中兩兩結(jié)合產(chǎn)生沉淀、氣體或水在,則反應(yīng)能夠進(jìn)行.
解答:解:(1)硫酸能與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇呈和硝酸,碳酸鉀能與硝酸鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鉀,故填:H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3或K2CO3+Ba(NO32=BaCO3↓+2KNO3
(2)硫酸能與碳酸鉀反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳,其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和碳酸根離子結(jié)合產(chǎn)生水和二氧化碳,故填:2H++CO32-=H2O+CO2↑;
(3)分析多種溶液混合后所得溶液中離子的成分時,應(yīng)考慮的因素是溶液中的離子能否大量共存,故填:溶液中的離子能否大量共存.
點(diǎn)評:本題考查了復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和復(fù)分解反應(yīng)的條件,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對二氧化硫(SO2)的敘述,正確的是( 。
A、二氧化硫是由硫和氧氣組成的
B、二氧化硫是由1個硫元素和2個氧元素組成的
C、二氧化硫是由1個硫原子和1個氧分子構(gòu)成的
D、1個二氧化硫分子是由1個硫原子和2個氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出化學(xué)方程式:
(1)鐵在氧氣中燃燒
 

(2)一氧化碳還原氧化銅
 

(3)點(diǎn)燃天然氣
 

(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物:
 

(5)氯化銨與熟石灰混合研磨
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及其所屬的基本反應(yīng)類型.
(1)木條在氧氣中燃燒:
 
、
 

(2)過氧化氫和二氧化錳混合:
 
、
 

(3)高錳酸鉀受熱:
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室收集氧氣,如需較純凈的氧氣,常用
 
法,這是因?yàn)檠鯕?div id="roqmygi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;而欲得到干燥的氧氣,則可用
 
法,這是因?yàn)檠鯕?div id="nongn8b" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,而欲檢驗(yàn)此種方法收集的氧氣是否集滿,可用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室老師在實(shí)驗(yàn)室整理化學(xué)試劑時,發(fā)現(xiàn)一盛有無色溶液(初中科學(xué)常用試劑)的試劑瓶,標(biāo)簽破損(如圖).請你對該試劑為何種物質(zhì)做出猜想并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
你的猜想驗(yàn)證猜想你選擇的試劑觀察到的現(xiàn)象(證實(shí)猜想正確)
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

①液體藥品盛放在滴瓶或
 
瓶中,取用時應(yīng)先拿下瓶塞,
 
(正放或倒放)在實(shí)驗(yàn)臺上; ②若定量量取液體時,量筒應(yīng)先放
 
,視線應(yīng)與
 
處保持水平;③如圖為50mL量程的量筒內(nèi)液體的切面圖,其體積為
 
mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理:
(1)酒精用作燃料
 

(2)生石灰用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑
 

(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下共熱制取氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室中制二氧化碳?xì)怏w并檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,請結(jié)合圖回答下列問題:
(1)請將實(shí)驗(yàn)室制并檢驗(yàn)該氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整,并在圖中寫出
發(fā)生裝置中固體藥品的名稱;
(2)寫出試管在此實(shí)驗(yàn)中的用途
 

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式:
 

(4)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式
 

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同步練習(xí)冊答案