電化學(xué)腐蝕是金屬腐蝕的主要原因．當(dāng)兩種活動性不同的金屬在潮濕的環(huán)境接觸時，因形成原電池，活潑性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕．利用這一原理，為了保護(hù)輪船的鋼質(zhì)外殼，通常在行駛的輪船外殼上連接
 
 （填“銅板”、“鋅板”）．
考點：金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)題意，當(dāng)兩種活潑性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時，因形成原電池，活潑性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕，為了保護(hù)輪船的鋼質(zhì)外殼，需要連接活潑性強(qiáng)于鐵的金屬．
解答：解：由題意可知，當(dāng)兩種活潑性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時，因形成原電池，活潑性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕．為了保護(hù)輪船的鋼質(zhì)外殼，需要連接活潑性強(qiáng)于鐵的金屬，所以應(yīng)連接鋅板．
故答案為：鋅板．
點評：熟練掌握金屬活動性順序及其應(yīng)用，在金屬活動性順序中，活動性強(qiáng)的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)要求填空：
（1）用化學(xué)用語填寫下列空白：
①2個氮原子
 
；      ②氧化鋁
 
；
③亞鐵離子
 
；       ④水分子
 
．
（2）我們學(xué)習(xí)過的一些物質(zhì)，在實際生活中有著重要的用途．現(xiàn)有下列物質(zhì)：
A、酒精  B、活性炭  C、稀有氣體  D、鎂  E、二氧化碳  F、氧氣．請根據(jù)它們的用途，用字母代號填空：
①
 
可供給呼吸，急救病人；  
②
 
可用于制干冰、溫室氣體肥料；
③
 
可用高梁、玉米和薯類等經(jīng)過發(fā)酵而制得，該物質(zhì)可做酒精燈燃料；
④
 
可用作冰箱的除臭劑；
⑤
 
可在通電時能發(fā)出不同顏色的光；
⑥
 
可用于制作造明彈，它在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

十年探月路　托舉中國夢．奔月．嫦娥3號衛(wèi)星在2013年12月14日成功在月球軟著陸，標(biāo)志著嫦娥三號落月成功！發(fā)射飛船的火箭燃料燃燒時發(fā)生的反應(yīng)是2NH4ClO4
  △  
.
 
Cl2↑+N2↑+2O2↑+4X，則X的化學(xué)式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燒杯中盛有一定質(zhì)量，溫度為80℃，溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量．測定結(jié)果記錄如表．
溶液的溫度/℃7565503520
析出固體M的質(zhì)量/g002.04.58.4
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響，請回答下列問題：
（1）65℃時，該溶液是否為飽和溶液？
 
（填“是”“否”或“無法判斷”）；
（2）將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達(dá)到目的有
 
（填序號）．
①升溫　�、诮禍亍　、奂尤苜|(zhì)M　�、芗铀　、菁恿硪环N固體N　�、藓銣卣舭l(fā)水   ⑦與40℃時M的飽和溶液混合．
（3）20℃時，用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的M溶液，必須用到的儀器有：燒杯、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：下列說法正確的是（　�。�
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g461114
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測15084
A、該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)（參加反應(yīng)或生成）的質(zhì)量比為26：9：111：80
B、反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22 g
C、該閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)
D、密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

書寫化學(xué)方程式：
（1）甲烷燃燒
 
．
（2）一氧化碳還原氧化鐵
 
．
（3）加熱高錳酸鉀制氧氣
 
．
（4）氫氣燃燒
 
．
（5）鋅與稀硫酸反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)為了測定一種補(bǔ)鈣保健食品中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，（其包裝說明如圖所示）進(jìn)行了如下實驗：將100片該食品研碎后放入一燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸，直到不再產(chǎn)生氣泡時，共消耗稀鹽酸200g，（該保健食品中其它成分不與鹽酸反應(yīng)）并測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為232.4g．請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算：
（1）所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）該保健食品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

濕衣服曬一定時間就干了，這說明
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”過氧化氫溶液，通常情況下均為無色液體．實驗小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

①將等體積的兩種無色液體

分別加入A、B兩個試管中．
②分別向A、B兩試管中同時
加入等質(zhì)量（少量）的二氧化錳，觀察現(xiàn)象．		A試管中無明
顯現(xiàn)象
B試管中有氣泡產(chǎn)生		A試管中的無色液體是：
 

B試管中的無色液體是：
 
（1）B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 

（2）如何驗證B試管中產(chǎn)生的氣體（寫出操作步驟，實驗現(xiàn)象和結(jié)論）：
 
．

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同步練習(xí)冊答案