11.某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖所示.請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)操作I的名稱是過濾.
(2)試劑1是Na2CO3(寫化學(xué)式,下同),白色沉淀D是CaCO3
(3)溶液B中含有的溶質(zhì)是NaCl,NaOH,Na2CO3.向溶液B加入試劑2后,在溶液中可觀察到有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象.
(4)在熔融狀態(tài)下電解無水氯化鎂會產(chǎn)生一種金屬單質(zhì)和一種雙原子分子的氣體單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.

分析 (1)過濾可以把沉淀和溶液分離;
(2)碳酸鈉能和氯化鈣、氫氧化鈣等物質(zhì)反應(yīng);
(3)稀鹽酸能和碳酸鈉、氫氧化鈉等物質(zhì)反應(yīng);
(4)電解氯化鎂能生成鎂和氯氣.

解答 解:(1)向海水中加入石灰水后,氫氧化鈣能和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,通過過濾可以把沉淀和溶液分離.
故填:過濾.
(2)溶液A中含有氯化鈉、氯化鈣、氫氧化鈣等物質(zhì),加入碳酸鈉溶液可以把氯化鈣、氫氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀、氯化鈉和氫氧化鈉.
故填:Na2CO3;CaCO3
(3)溶液B中含有的溶質(zhì)有:氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉.
故填:NaCl,NaOH,Na2CO3
試劑2是稀鹽酸,向溶液B加入稀鹽酸后,稀鹽酸能和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,所以在溶液中可觀察到有氣泡產(chǎn)生.
故填:有氣泡產(chǎn)生.
(4)電解氯化鎂的化學(xué)方程式為:MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
故填:MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.

點評 本題主要考查實驗操作、物質(zhì)之間相互作用、化學(xué)方程式的書寫等方面的知識,書寫化學(xué)方程式要注意規(guī)范性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣,實驗室提純流程如下:

(1)加入過量氫氧化鈉溶液目的是為了除盡粗鹽中的氯化鎂.
(2)在過濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外,還需要用到的玻璃儀器是漏斗.
(3)濾液中所含的溶質(zhì)除含有氯化鈉外,還含有碳酸鈉、氫氧化鈉.
(4)操作A的名稱為蒸發(fā).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.除去下表中各物質(zhì)混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑、操作均正確的是(  )
選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑與操作
AKClMnO2溶解、過濾、洗滌、干燥
BCOCO2通過灼熱的氧化銅
CCaOCaCO3加鹽酸到不再有氣泡產(chǎn)生
DO2H2O通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某化工廠的廢液中含有硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸鋅.某同學(xué)取適量的上述廢液樣品,將一定質(zhì)量的鎂粉加入樣品中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣.請?zhí)羁眨?br />(1)若得到的濾液為淺綠色,則濾液中的溶質(zhì)一定含有Zn(NO32、Mg(NO32、Fe(NO32(填寫化學(xué)式,下同),可能含有AgNO3
(2)若得到的濾液為無色,則濾渣中至少含有2種金屬.
(3)反應(yīng)后得到濾渣的質(zhì)量大于(選填“小于”、“大于”或“等于”)反應(yīng)前加入鎂粉的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識
(1)中考期間,小暉的媽媽為小暉準(zhǔn)備的午餐,食物中有米飯,雞肉,雞蛋,豆腐湯.這些食物含有的人體所需的營養(yǎng)素有糖類、蛋白質(zhì)(填兩種)
(2)下列衣服面料中主要由合成纖維制成的是b
a.羊絨衫  b.滌綸運(yùn)動褲  C.純棉T恤  d.真絲連衣裙
(3)南豐素有“蜜桔之鄉(xiāng)”的美譽(yù),果農(nóng)用硝酸銨(NH4NO3)給蜜桔施肥,該化肥屬于氮肥.
(4)鑒別羊毛和棉花的化學(xué)方法是在火中灼燒,羊毛灼燒時會產(chǎn)生燒焦羽毛氣味,棉花沒有.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.2015年2月1日,為期四天半的江蘇省十二屆人大三次會議在南京勝利閉幕“邁上新臺階,建設(shè)新江蘇、碧水藍(lán)天、創(chuàng)新驅(qū)動”成為本屆兩會上的熱點關(guān)鍵詞.節(jié)儉、環(huán)保都是從生活小事做起.下列做法與之不符的是(  )
A.推廣使用新型可降解環(huán)保塑料
B.可重復(fù)使用洗漱用水
C.倡導(dǎo)路邊設(shè)立廢紙回收箱,體現(xiàn)廢物利用的環(huán)保意識
D.為方便出行,大力發(fā)展家庭小轎車

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列認(rèn)識或說法中正確的是( 。
A.H2、CO、C都具有還原性,它們與金屬氧化物的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
B.小蘇打、氫氧化鋁、碳酸鈣都可以用于治療胃酸過多癥,而純堿不行
C.碳元素的兩種常見氣體氧化物都能使澄清石灰水變渾濁
D.分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中,可確定它們的活動性順序

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.用數(shù)字和化學(xué)符號填空
(1)2個硫酸分子2H2SO4 
(2)3個碳酸根離子3CO32- 
(3)氯酸鉀中氯元素的化合價K$\stackrel{+5}{Cl}$O3
A、B、C、D表示4種物質(zhì),部分物質(zhì)的微觀示意圖見下表.A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D.請回答以下問題:
物質(zhì)BCD
微觀示意圖
①A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是B(填字母序號,下同);屬于氧化物的是CD.
②若一定質(zhì)量的A和64g的B恰好完全反應(yīng)可生成44g C和36g D,則A的化學(xué)式為CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.生活中的下列現(xiàn)象,能用分子運(yùn)動的觀點來解釋的是C
A.熱脹冷縮        B.糖甜鹽咸       C.丹桂飄香         D.酒精揮發(fā)等.

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同步練習(xí)冊答案