分類是學習化學的方法之一.下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A、氧氣、生石灰、可燃冰
B、鋼、水、空氣
C、冰、干冰、冰水混合物
D、石墨、熟石灰、石油
考點:單質(zhì)和化合物的判別,從組成上識別氧化物,純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:根據(jù)有關(guān)物質(zhì)分類的概念進行分析,單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,氧化物是由兩種元素組成其中一種氧元素的化合物,混合物是由多種物質(zhì)組成的.
解答:解:A、氧氣是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);生石灰水是由鈣、氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物;可燃冰的主要含成分是甲烷水合物,還含有其它少量雜質(zhì),屬于混合物屬于混合物.故A符合題意;
B、鋼的主要成分是鐵,屬于混合物;水是由氫、氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物;空氣的主要成分是氮氣、氧氣等,屬于混合物.故B不符合題意;
C、冰、冰水混合物是由氫、氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物;干冰由碳、氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物.故C不符合題意;
D、石墨由碳元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);熟石灰是由鈣、氫、氧組成的化合物,不屬于氧化物;石油屬于混合物.故D不符合題意.
故選A.
點評:本題考查了有關(guān)物質(zhì)類別的判斷,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的組成以及有關(guān)的概念進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列除雜方法可行的是
 

選項 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除雜試劑
A CO(CO2 加入過量氫氧化鈉溶液
B CaCl2溶液(HCl) 加入適量氫氧化鈉溶液
C HNO3溶液(H2SO4 加適量BaCl2溶液、過濾
D NaOH溶液(Na2CO3
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下列舉的是生活和學習中可能遇到的某些情況,根據(jù)所學知識回答:
在肥皂水、真絲面料、鈦合金、聚乙烯、聚氯乙烯、熟石灰六種物質(zhì)中,屬于金屬材料的是
 
,常用于處理酸性污水或土壤的是
 
,可用來鑒別硬水和軟水的是
 
,燃燒后有燒焦羽毛氣味的是
 
,常用于包裝食品的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).下列關(guān)于水的說法中正確的是( 。
A、水是取之不盡用之不竭的
B、用肥皂可區(qū)分硬水和軟水
C、長期飲用蒸餾水對人體健康無益
D、雨水是純凈物

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖化學性質(zhì)相似的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

關(guān)于空氣有下列表述:①空氣中二氧化氮含量②首要污染物③空氣中二氧化硫④空氣質(zhì)量狀況⑤空氣污染指數(shù)⑥空氣質(zhì)量級別.空氣質(zhì)量日報的主要內(nèi)容是下列中的( 。
A、①③④⑥B、②④⑤⑥
C、①②③④D、①③⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列的說法或做法不正確的是( 。
A、利用廚房清潔劑的乳化作用可以洗去餐具上的油污
B、魚塘中放置噴水泵的作用是增加水中氧氣的溶解量
C、將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒更充分
D、人類利用的能量都是通過化學反應(yīng)獲得的

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)的名稱或俗稱與化學式相對應(yīng)正確的是( 。
A、天然氣:CO
B、氨水:NH3
C、熟石灰:Ca(OH)2
D、苛性鈉:KOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

央視“焦點訪談”節(jié)目曾報道:俗稱“一滴香”的物質(zhì)對人體有毒,禁止用作食品添加劑.食用下列方法處理過的食品,不會危及人體健康的是( 。
A、用工業(yè)酒精配制的飲用酒
B、添加瘦肉精飼養(yǎng)的豬肉
C、用甲醛浸泡的海鮮
D、用小蘇打焙制的食品

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