10.科學(xué)實(shí)驗(yàn)要規(guī)范操作,下列實(shí)驗(yàn)操作你認(rèn)為正確的是( 。
A.
稀釋濃硫酸
B.
干燥氧氣
C.
測定某溶液的pH
D.
檢查氣密性

分析 A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.
B、圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”.
C、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、濃硫酸具有吸水性,但圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”,圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向錯(cuò)誤,圖中所示裝置錯(cuò)誤.
C、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.將某氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中,直至過量.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)繪制如圖所示曲線.其中說法不正確的是(  )
A.a至b段,藍(lán)色沉淀質(zhì)量增加B.a至c段硫酸鈉質(zhì)量不斷增大
C.c至d段溶液的pH不斷增大D.c點(diǎn)比a點(diǎn)所含的溶質(zhì)種類少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.霾,主要指原因不明的因大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象.PM10是指空氣中直徑等于和小于10微米的顆粒物.根據(jù)目前的認(rèn)識,機(jī)動車尾氣排放、煤炭燃燒和工業(yè)生產(chǎn)的燃燒過程中排放的一氧化碳和氮氧化物都是PM2.5的主要來源.它會對人的呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等產(chǎn)生影響.
(1)“三效催化轉(zhuǎn)換器”能將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體.圖乙為其反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是ABC(選填序號).
A.該反應(yīng)中原子發(fā)生重新組合
B.該反應(yīng)中原子數(shù)目沒有發(fā)生變化
C.該反應(yīng)能將引起霧霾的NO2和CO氣體轉(zhuǎn)化為N2和CO2
(2)戴口罩是防止霧霾顆粒物進(jìn)入人體的一種有效措施,市場上口罩品種繁多.為探究口罩的防護(hù)功能,小敏在三只如圖丙所示瓶內(nèi)裝少量激光打印粉,將A、B、C三種口罩分別在瓶口系緊,外面覆蓋一張餐巾紙,通過打氣筒打氣,使粉末飛揚(yáng).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖丁所示,則防護(hù)功能最好的口罩是C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,它們在空中做無規(guī)則運(yùn)動,很難自然沉降到地面,吸入后會進(jìn)入血液,對人體形成危害.室外空氣中的PM2.5主要來自礦物燃料燃燒的排放,室內(nèi)空氣中的PM2.5主要來自吸煙產(chǎn)生的煙霧.PM2.5在空中的運(yùn)動不屬于(選填“屬于”或“不屬于”)分子的熱運(yùn)動.有效減小PM2.5在空氣中濃度的做法是嚴(yán)禁焚燒垃圾、秸稈,減少汽車尾氣排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.材料:2013年12月2日,“嫦娥三號”探測器由長征三號乙運(yùn)載火箭發(fā)射,首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察.12月15日晚,“嫦娥三號”著陸器和巡視器(玉兔月球車)成功分離,順利互拍,任務(wù)取得圓滿成功.長征三號運(yùn)載火箭主要用于發(fā)射地球同步軌道有效載荷,它的一子級和二子級使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作為推進(jìn)劑,三子級則使用效能更高的液氫(H2)和液氧(O2).
(1)下列有關(guān)偏二甲肼(C2H8N2)的敘述正確的是D.
A.由2個(gè)碳原子,4個(gè)氫原子,一個(gè)氮分子組成
B.由碳、氫、氮三個(gè)元素組成
C.由2個(gè)碳原子,8個(gè)氫原子,2個(gè)氮原子構(gòu)成
D.組成元素碳、氫、氮的原子個(gè)數(shù)比為1:4:1
(2)嫦娥三號的著陸器攜帶月球車將在月球的虹灣地區(qū)實(shí)現(xiàn)軟著陸.為避免著陸器與月球猛烈碰撞,以下措施最合理的是C.
A.選擇松軟的月球表面降落                      B.著陸器底部墊有硬度小的材料
C.臨近月球時(shí)向下噴氣反推減速              D.臨近月球時(shí)打開降落傘減速
(3)“嫦娥三號”探月衛(wèi)星在繞月球做圓周運(yùn)動時(shí),衛(wèi)星的運(yùn)動狀態(tài)改變(選填“改變”或“不變”)
(4)經(jīng)過漫長的寒冷的月夜之后,“玉兔號”月球車成功蘇醒,并傳回大量的照片.月球有“同步自轉(zhuǎn)”現(xiàn)象,即月球的自轉(zhuǎn)周期與它繞地球的公轉(zhuǎn)周期一樣.月球上的一夜大約相當(dāng)于地球上的13天(填整數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、Ba(NO32、NaCl中的一種或幾種.現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取樣溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生(假設(shè)該步驟中的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))
(2)振蕩后,在懸濁液中逐滴滴加鹽酸,產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入鹽酸體積的關(guān)系如下圖所示.分析白色固體肯定存在的物質(zhì)硝酸鋇、硫酸鈉、碳酸鈉,可能含有的物質(zhì)氯化鈉.為了證明原混合物中可能存在的物質(zhì)是否存在,可進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取原白色固體溶于足量水,攪拌,使其充分反應(yīng);
②過濾(填寫一種混合物分離的物理方法)
③取第②步所得的溶液,滴加硝酸銀溶液.
④根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論:若有白色沉淀現(xiàn)象產(chǎn)生,就可確定該物質(zhì)的存在.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.在魚缸里加入“魚浮靈”,能增加水中的含氧量.“魚浮靈”的化學(xué)名稱是過氧碳酸鈉(俗稱固體雙氧水,化學(xué)式2Na2CO3•3H2O2),它溶于水后能生成Na2CO3和H2O2.一天,小科用“魚浮靈”進(jìn)行了甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)在甲圖所示實(shí)驗(yàn)中,小科觀察到錐形瓶內(nèi)有氣泡放出,你認(rèn)為產(chǎn)生的氣體最有可能是氧氣.
(2)按圖乙所示的方法實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中新制的澄清石灰水沒有變渾濁,原因是濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫隨著二氧化碳進(jìn)入澄清石灰水中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.t℃時(shí),100克水中最多能溶解50克食鹽,則食鹽在t℃時(shí)的溶解度是50g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.有科學(xué)家認(rèn)為在石墨轉(zhuǎn)化為金剛石過程中,石墨碳原子間的鏈不發(fā)生斷裂,而是在催化劑的作用下按一定的方向位移直接轉(zhuǎn)化為金剛石的結(jié)構(gòu).為了餓到純凈的金剛石,需要用高氯酸(HClO4)來清洗混雜的石墨,產(chǎn)物除H2O是液體外,其余都是氣體,一種是無色無毒的化合物,另一種是有色有毒的氯氣(Cl2
(1)金剛石和石墨的化學(xué)式都是C,它們之間的轉(zhuǎn)變屬于化學(xué)變化(填寫“物理”或“化學(xué)”)
(2)用高氯酸清除石墨的化學(xué)反應(yīng)方程式為7C+4HClO4=2H2O+2Cl2↑+7CO2↑.

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同步練習(xí)冊答案