19.t℃時(shí),100克水中最多能溶解50克食鹽,則食鹽在t℃時(shí)的溶解度是50g.

分析 固體溶解度是指:在一定溫度下,某固體物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的質(zhì)量;t℃時(shí),100克水中最多能溶解50克食鹽,則食鹽在t℃時(shí)的溶解度是50g.

解答 解:t℃時(shí),100克水中最多能溶解50克食鹽,則食鹽在t℃時(shí)的溶解度是50g;故答案為:50g;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了固體物質(zhì)的溶解度和有關(guān)溶解度的計(jì)算,溶解度的概念有四個(gè)要點(diǎn):①指明溫度;②100克溶劑;③達(dá)到飽和狀態(tài);④質(zhì)量即單位是克.本考點(diǎn)是中考的一個(gè)重要考點(diǎn),一定要加強(qiáng)記憶,理解應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.化學(xué)興趣小組的同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,看到有氣泡產(chǎn)生.是不是拿錯(cuò)了藥品?經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)沒(méi)有拿錯(cuò)藥品,而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了.
[分析]氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發(fā)生了反應(yīng).
[提出問(wèn)題]該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)?
[查閱資料]①已知反應(yīng):BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓(白色)  ②氯化鋇溶液呈中性.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]依據(jù)查閱的資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(1)取待測(cè)液于試管中,加入過(guò)量氯化鋇溶液,并不斷振蕩,有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明原溶液中一定含有Na2CO3
(2)取(1)試管中的上層清液滴加酚酞試液,溶液變紅,則溶液中一定含有NaOH.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該興趣小組的同學(xué)得出的結(jié)論是:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)(填“部分”或“全部”).
[進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)]該小組同學(xué)用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液,繼續(xù)完成中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫助他們解決下列問(wèn)題:
(3)除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質(zhì)可加入適量的Ca(OH)2
(4)借助于酚酞試液可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.科學(xué)實(shí)驗(yàn)要規(guī)范操作,下列實(shí)驗(yàn)操作你認(rèn)為正確的是( 。
A.
稀釋濃硫酸
B.
干燥氧氣
C.
測(cè)定某溶液的pH
D.
檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.甲、乙、丙、丁分別是紫色石蕊試液、稀硫酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水中的一種,若用四個(gè)圓表示四種溶液,兩圓相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.
(1)丁是石蕊試液;
(2)甲和乙的方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)甲和丙的化學(xué)反應(yīng)的基本類型為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.某工廠在裝配一件設(shè)備時(shí),不小心把一個(gè)用鎂合金制造的精密空心小球掉到一個(gè)又深、又小的堅(jiān)固的水泥小洞中(該小球的密度為1.64×103kg/m3),用各種工具都取不出來(lái),有人提出往小洞中倒入某種溶液使小球浮起的方法.現(xiàn)有兩種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)
溫度(℃)20406080100
硝酸鉀31.664.0110.0169.0246.0
氯化鉀34.040.045.051.156.7
(1)在保證不損壞小球的前提下,理論上可以用上表中硝酸鉀物質(zhì)配制成溶液,倒入小洞中使小球浮起.(溶質(zhì)溶于水后,溶液的體積變化忽略不計(jì))
(2)該溶液的最低溫度應(yīng)保持在40℃以上
(3)在以上計(jì)算所得的最低溫度時(shí),該飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖I)進(jìn)行了大膽改進(jìn).設(shè)計(jì)圖Ⅱ(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果.請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖I實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.某同學(xué)用圖I裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于$\frac{1}{5}$,請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:①紅磷的量太少;②裝置漏氣.
(3)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下:
①點(diǎn)燃酒精燈.②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾.③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管.④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③①②④ (填序號(hào)).
(4)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1 mL刻度處才停止.
(5)對(duì)照?qǐng)DI實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的優(yōu)點(diǎn)是(回答一點(diǎn)即可)紅磷燃燒的產(chǎn)物不污染空氣(或能讀出燃燒時(shí)消耗氧氣的體積,減小實(shí)驗(yàn)誤差).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.科學(xué)課上你的科學(xué)老師在做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),取出硫粉后把硫粉放在燃燒匙里,然后在酒精燈火焰上加熱后伸入集氣瓶.你在做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),用坩堝鉗夾取一小塊木炭,然后在酒精燈火焰上燒至發(fā)紅后伸入集氣瓶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.氮化鋁(AlN)是一種新型無(wú)機(jī)材料,廣泛應(yīng)用于集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域.某氮化鋁中含有碳或氧化鋁雜質(zhì),現(xiàn)用圖I中的一些裝置來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn),使氮化鋁樣品和NaOH溶液反應(yīng):AlN+NaOH+H2O═NaAlO2+NH3↑(氨氣極易溶于水)根據(jù)反應(yīng)中所生成氨氣的體積來(lái)測(cè)定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)確定雜質(zhì)的成分(實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)管體積忽略不計(jì))

(1)實(shí)驗(yàn)有關(guān)操作如下:
a.往燒瓶中放入適量的AlN樣品;b.從分液漏斗往燒瓶中加入過(guò)量的濃NaOH;
c.檢驗(yàn)裝置的氣密性;           d.測(cè)定收集到水的體積.
正確的操作順序?yàn)椋篶abd.
(2)廣口瓶中的試劑X可選用C(填選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)).
A.汽油      B.酒精     C.植物油      D.氯化鈉
(3)若廣口瓶?jī)?nèi)的液體沒(méi)有裝滿(上方留有少量空間),則實(shí)驗(yàn)測(cè)得NH3體積將無(wú)影響(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)
(4)有人改用圖II裝置進(jìn)行同樣實(shí)驗(yàn),通過(guò)測(cè)定燒杯中硫酸的增重來(lái)確定樣品中AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你認(rèn)為是否可行?并說(shuō)明理由.否,反應(yīng)生成的氨氣進(jìn)入稀硫酸中時(shí),可能有部分氨氣來(lái)不及和稀硫酸反應(yīng)就逸出燒杯.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在配制10%的氯化鈉溶液的過(guò)程中,導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因是:
(1)用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù);
(2)配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗;
(3)在用托盤天平量取氯化鈉質(zhì)量時(shí),游碼不再零位置就調(diào)節(jié)天平平衡;
(4)盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗.請(qǐng)你選出正確的是(2)(3)(4),并再增添一個(gè)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因用量筒量取水時(shí),仰視讀數(shù).

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