實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 試劑 | 前 10min 內(nèi)產(chǎn)生氫氣體積(mL) | |
不同純度的鋅 | 不同體積和濃度的稀硫酸 | ||
a | 純鋅 | 30mL 30% | 564.3 |
b | 含雜質(zhì)的鋅 | 30mL 30% | 634.7 |
c | 純鋅 | 30mL 20% | 449.3 |
d | 純鋅 | 40mL 30% | 602.8 |
分析 (1)根據(jù)鋅粒和稀硫酸制取氫氣屬于固體和液體混合制取氣體且不需要加熱進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)“短進(jìn)長出”分析解答;
(3)①通過表格比較實(shí)驗(yàn)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)得出結(jié)論;
②利用控制變量法分析自變量是硫酸的濃度,因變量是反應(yīng)的快慢進(jìn)行分析選擇對(duì)比組;從外因?qū)ふ倚枰刂频臈l件:溫度,顆粒大小等.
解答 解:(1)用鋅和稀硫酸制取氫氣,因此發(fā)生裝置屬于固液常溫型的B裝置;
(2)排水法收集時(shí)導(dǎo)管要短進(jìn)長出才能排出裝置中的水;
(3)①實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)b,相同點(diǎn)是同體積同濃度的稀硫酸,不同點(diǎn)是含雜質(zhì)的鋅和純鋅,結(jié)果含雜質(zhì)的鋅比純鋅反應(yīng)速率要快;
②要研究硫酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢的影響,需要不同濃度的硫酸,而要控制鋅的純度相同,比較產(chǎn)生氫氣的快慢,因此對(duì)比組是a和c;
③控制變量法需要考慮的是自變量和因變量,而其它外界條件均保存相同,因此控制其他條件相同,需控制的條件如;溫度(或鋅粒形狀大。
故答案為:(1)B; (2)b;(3)①與同體積同濃度的稀硫酸反應(yīng),含雜質(zhì)的鋅比純鋅反應(yīng)速率要快;②a、c;溫度.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了有關(guān)氫氣的制取的探究,知識(shí)點(diǎn)較多,屬于化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本實(shí)驗(yàn)技能的考查,要求在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意掌握常見的化學(xué)操作及其原理,熟練運(yùn)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 丙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.0 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 8.8 | a |
A. | X含有碳、氫、氧元素 | B. | X可能是該反應(yīng)的催化劑 | ||
C. | 表中a的值無法確定 | D. | X是一氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +1 | B. | -1 | C. | +2 | D. | -2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳單質(zhì)只能還原氧化銅不能還原氧化鐵 | |
B. | 用石墨制鉛筆芯是因?yàn)槭袑?dǎo)電性 | |
C. | CO2常溫下能夠轉(zhuǎn)變成 CO | |
D. | 金剛石硬度很大,可用于切割玻璃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去CO中的CO2 | B. | 探究二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響 | ||
C. | 探究空氣中氧氣的含量 | D. | 探究影響物質(zhì)溶解性的因素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)業(yè)上利用熟石灰的堿性來改良酸性土壤 | |
B. | 生活中利用白醋的酸性來除去水垢 | |
C. | 工業(yè)上利用CO的還原性來煉鐵 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室利用濃硫酸的吸水性來干燥氨氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 個(gè) | B. | 2 個(gè) | C. | 3 個(gè) | D. | 4 個(gè) |
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