我國使用的燃料主要是煤炭和石油.含有硫的煤炭燃燒時排放出污染空氣的有毒氣體主要是SO2,它遇到雨水成為酸雨降落到地面會帶來很大危害,請回答下列問題:
(1)請舉出三個方面的危害,實例:
 
,②
 
,③
 

(2)許多植物有抗御污染空氣的有毒氣體的能力,在常見植物中對這些氣體有較強的吸附能力
 
(填寫植物的名稱)
考點:酸雨的產(chǎn)生、危害及防治
專題:化學(xué)與環(huán)境保護
分析:煤和石油燃燒時能生成大量的二氧化硫,二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸在一定條件下能夠轉(zhuǎn)化成硫酸,酸性達到一定程度時會形成酸雨.
解答:解:(1)酸雨顯酸性,能腐蝕建筑物,污染水源,影響水生植物的生長,故填:①腐蝕建筑物,②污染江河湖海,③影響水生動植物生長.
(2)夾竹桃對有毒的氣體有較強的吸附能力.故填:夾竹桃.
點評:解答本題要理解防止酸雨的方法是盡量減少含硫物質(zhì)的燃燒,或?qū)ξ矚庵械亩趸蜻M行處理后再排放.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室欲配制50g 5%的食鹽溶液,實驗步驟如下:
(1)計算:需要食鹽的質(zhì)量為
 
g.
(2)稱量:托盤天平只能準(zhǔn)確稱量到
 
g.檢查時,若發(fā)現(xiàn)指針偏右,應(yīng)將平衡螺母向
 
調(diào)節(jié)至平衡.稱量時若把砝碼放在左盤(1g以下用游碼),則稱得食鹽的實際質(zhì)量為
 
g;若量取水的操作正確,所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)實際為
 
.要把該溶液變成5%的溶液,需再加食鹽
 
g.
(3)溶解:應(yīng)選擇的量筒規(guī)格是
 
(填“50mL”或“100mL”),量取時若仰視刻度線,則量筒的讀數(shù)偏
 
,實際水的體積偏
 
,所配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知某物質(zhì)在20℃和40℃時的溶解度分別為10g和40g.某溫度下.將5g該物質(zhì)加到20g水中,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、20℃時所得溶液的質(zhì)量為25 g
B、該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
C、40℃時所得溶液為飽和溶液
D、不管什么溫度下,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為20%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下說法正確的是( 。
A、中和反應(yīng)有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B、氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物
C、置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D、酸中含有氫元素,含有氫元素的化合物一定是酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將10L空氣中的氧氣除凈后,剩余氣體的體積約為( 。
A、2LB、2.1L
C、7.8LD、7.9L

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如圖:

請回答下列問題:
(1)寫出設(shè)備A的名稱:
 
;
(2)鐵粉與生石灰都是常用的干燥劑,現(xiàn)欲用化學(xué)方法檢驗?zāi)呈称反械母稍飫┚烤故瞧渲械哪囊环N?請你簡述方法和現(xiàn)象:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)需配制l000mL密度為1.07g/mL 10%的稀硫酸,需密度為1.84g/mL 98%的濃硫酸多少毫升?需水多少毫升?如何配制?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

英國科學(xué)家
 
于19世紀(jì)提出了近代原子學(xué)說;意大利的科學(xué)家
 
提出了分子的概念,指出了分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系.英國科學(xué)家
 
發(fā)現(xiàn)了電子,并認(rèn)為一切原子中都含有電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生將書寫化學(xué)方程式的步驟概括為“一寫、二配、三注”.下面是他書寫“鎂帶燃燒“化學(xué)方程式的過程,你認(rèn)為各步書寫是否正確?如不正確請說明原因.
書寫步驟你的判斷及原因分析
(1)寫:Mg+O2 →MgO 
(2)配:Mg+O2 ═MgO2 
(3)注:Mg+O2↑═MgO2 

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同步練習(xí)冊答案