3.從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化,更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì).如圖所示圖片中不能獲取的信息是( 。
A.構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間有間隔
B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的
C.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
D.受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快

分析 圖片苯分子圖象反映了分子間存在間隔;圖片通過(guò)移走硅原子構(gòu)成的文字表示物質(zhì)由原子構(gòu)成;圖片NaCl晶體模型表示物質(zhì)可由離子構(gòu)成;圖片水受熱蒸發(fā),可體現(xiàn)出受熱分子運(yùn)動(dòng)速率加快,還表示出分子間存在間隔.

解答 解:A.苯分子圖象及水受熱蒸發(fā)的圖片,都可以表示出構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隔;故A正確;
B.通過(guò)移走硅原子構(gòu)成文字的圖片中的文字是移走原子后所形成的,此圖表示由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進(jìn)行移動(dòng)但卻不能說(shuō)明原子的內(nèi)部構(gòu)成;故B不正確;
C.食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成;而苯分子圖象及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子構(gòu)成;通過(guò)移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成;故C正確;
D.水受熱蒸發(fā)前后相比,加熱后擴(kuò)散入空氣中的水分子明顯增加,可說(shuō)明受熱能使水分子運(yùn)動(dòng)速率加快;故D正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子三種,正是這三種基本微粒,構(gòu)成了自然界形形色色的物質(zhì),要注意理解.

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D.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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方案二溶于水加肥皂水看顏色點(diǎn)燃
A.A、B.B、C.C、D.D、

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