對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.碳在氧氣中燃燒放出白煙
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象.
【專題】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄.
【分析】A、根據(jù)碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:A、碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,而不是白煙,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)甲實(shí)驗(yàn):把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說(shuō)明二氧化碳具有 、不燃燒和不支持燃燒的性質(zhì),因此二氧化碳在實(shí)驗(yàn)生活中可用于 (填寫用途).
(2)乙實(shí)驗(yàn):通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可得出燃燒需要三個(gè)條件:①可燃物②可燃物與 接觸③ 的結(jié)論.
(3)丙實(shí)驗(yàn):A燒杯中溶液由無(wú)色變成 色,說(shuō)明 (分子性質(zhì)).
(4)丁實(shí)驗(yàn):某同學(xué)按如圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng) (填“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律.由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是 (填序號(hào)).
①原子種類;②原子數(shù)目;③分子種類;④分子數(shù)目;⑤元素種類;⑥物質(zhì)種類.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)重要的工具,下表是元素周期表中的部分信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
1H 氫 1.008 | 2He 氦 4.003 | |||||||
3Li 鋰 6.941 | 4Be 鈹 9.012 | 5B 硼 10.81 | 6C 碳 12.01 | 7N 氮 14.01 | 8O 氧 16.00 | 9F 氟 19.00 | 10Ne 氖 20.18 | |
11Na 鈉 22.99 | 12Mg 鎂 24.31 | 13Al 鋁 26.98 | 14Si 硅 28.09 | 15P 磷 30.97 | 16S 硫 32.06 | 17Cl 氯 35.45 | 18Ar 氬 39.95 | |
19K 鉀 39.10 | 20Ca 鈣 40.08 | … |
(1)地殼中含量最多的元素是 .
(2)從上表中可知,鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ,它屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)由原子序數(shù)為11和17的元素形成化合物的化學(xué)式為 .
(4)善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)是學(xué)好化學(xué)的一種重要途徑,請(qǐng)寫出表中你發(fā)現(xiàn)的一條規(guī)律
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.酒精能揮發(fā) B.甲烷密度小于空氣
C.汽油能燃燒 D.氯化氫氣體極易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示裝置可用于收集氧氣,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)用排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 端導(dǎo)管通入.
(2)若用排水法收集氧氣,可使集氣瓶中裝滿水,氧氣從 端導(dǎo)管通入.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為探究Zn和Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,提供的試劑有:Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液.下列說(shuō)法正確的是( )
A.選用兩種試劑可實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
B.ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
C.最多只能設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案
D.根據(jù)Zn和Cu的硬度能判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了測(cè)定某黃銅(銅鋅合金)的組成,取20g的黃銅屑樣品,向其中加入某稀硫酸,恰好完全反應(yīng)時(shí),測(cè)得產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.4g,消耗的稀硫酸質(zhì)量為100g.計(jì)算:
(1)20g的黃銅樣品中鋅的質(zhì)量.
(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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