4．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，放熱
B．加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紅色變?yōu)樽仙?/td>
C．冷碟子放在蠟燭火焰的上方一會兒：冷碟子底上有炭黑生成
D．硫酸銨溶液中加入氫氧化鋇溶液微熱：只觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀

分析 A、根據(jù)硫燃燒的現(xiàn)象解答；
B、根據(jù)二氧化碳與是水的反應(yīng)解答；
C、根據(jù)蠟燭的成分中含有碳元素解答；
D、根據(jù)硫酸銨與氫氧化鋇的反應(yīng)解答．

解答 解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，放熱，錯誤；
B、熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，由于生產(chǎn)的碳酸會分解，酸性消失，故溶液由紅色變?yōu)樽仙�，正確；
C、冷碟子放在蠟燭火焰的上方一會兒，由于蠟燭中含有碳元素，不完全燃燒能形成炭黑，故冷碟子底上有炭黑生成，這屬于實驗的結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，錯誤；
D、硫酸銨溶液中加入氫氧化鋇溶液微熱，二者會反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氨氣，不能只觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀，還會聞到刺激性的氣味，錯誤；
故選B．

點評 本題考查的是對實驗現(xiàn)象的描述，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行，要注意實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論的差異．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．“飲食健康”是人們普遍的生活追求．下列敘述正確的是（　�。�
A．霉變食物中大都含有黃曲霉毒素，加熱后可以食用
B．人體缺鈣會導(dǎo)致甲狀腺腫大，可食用含鈣豐富的奶制品
C．在六大類營養(yǎng)素中，除了水以外，我們每天需要量最大的營養(yǎng)素是糖類
D．人體缺少鋅、鐵等必需微量元素會得病，應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．如圖所示的是某人設(shè)計的用鐵礦石煉鐵的部分流程圖．若該鐵礦石中的鐵元素為+3價，含有的金屬雜質(zhì)為錳的化合物，同時該鐵礦石中含有碳酸鹽，且其他雜質(zhì)均不參加反應(yīng)，請回答：（圖中部分反應(yīng)條件、部分生成物和反應(yīng)物略去，氫氧化錳和氫氧化鐵均為沉淀）

（1）將鐵礦石放入酸溶液中后，將得到的B溶液與難溶性雜質(zhì)A分離的操作是過濾．
（2）向鐵礦石中加入酸溶液后，酸溶液與碳酸鹽反應(yīng)生成的氣體為二氧化碳；
（3）向B溶液中加入過量NaOH后，得到固體D的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解 反應(yīng)；
（4）若想排放C液體，則應(yīng)在排放之前先調(diào)節(jié)溶液的pH．（寫出一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．圖中A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別是H、C、O、Ca、Na、Al、Ag、Cu、S中的一種或幾種元素組成的．A、B、C、F為單質(zhì)，其中組成B物質(zhì)的元素是地殼中含量最高的金屬元素；C為紫紅色固體；在通常情況下，F(xiàn)是氣體；H可用來改良酸性土壤；D、I均為由三種元素組成的鹽．圖中“-”表示兩端物質(zhì)能反應(yīng)；“→”表示物之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已省去．
（1）寫出H的化學(xué)式：Ca（OH）2
（2）寫出C→A的化學(xué)方程式：2AgNO3+Cu=2Ag+Cu（NO3）2
（3）寫出G和F反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
（4）寫出H和I反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．現(xiàn)有一包白色固體，可能包含NaOH、BaCl2、Na2CO3、Mg（NO3）2中的一種或幾種，某同學(xué)為對其成分進(jìn)行鑒別，進(jìn)行了如下實驗（微溶物質(zhì)按可溶處理）
第一步：取一些白色固體放在足量的水中充分溶解后過濾，得到白色沉淀A和液體A；
第二步：在白色固體A中加入適量的稀鹽酸，得到一種無色氣體和液體B；
第三步：在液體A中加入酚酞溶液，得到紅色液體C，在C中加入足量CaCl2溶液，得到白色沉淀B和紅色液體D．
（1）生成無色氣體的化學(xué)方程式為BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑；
（2）證明原固體中是否含有Mg（NO3）2時，步驟最少的實驗方案為取液體B，加氫氧化鈉溶液，經(jīng)證明該物質(zhì)存在；
（3）液體A的溶質(zhì)有氯化鈉、硝酸鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉；
（4）說明CaCl2溶液已經(jīng)加足量的現(xiàn)象為加入氯化鈣溶液后不再產(chǎn)生沉淀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．a(chǎn)、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．將t1℃時a的飽和溶液升溫至t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量變大
B．t1℃時，a、b的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．降溫一定能將b的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
D．將t2℃時a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．許多物質(zhì)有消毒殺菌作用，如：①碘酒；②雙氧水；③高錳酸鉀；④紅藥水；⑤硫酸銅；⑥熟石灰等．請回答下列有關(guān)消毒殺菌的問題：
（1）小明在活動時，不小心摔傷了膝蓋，皮擦破出血了．校醫(yī)在小明的傷口上涂稀雙氧水，只見出血處立即產(chǎn)生大量氣泡，原來血液中有一種過氧化氫酶，產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$2H2O+O2↑．接著校醫(yī)又在小明的傷口上涂紅藥水，紅藥水中含汞離子（Hg2+），有消毒抗菌作用，原理是汞離子屬于重金屬離子，能使蛋白質(zhì)變性．
（2）掛鹽水前，醫(yī)生常用的消毒劑是①（填序號）；
（3）冬天，園丁常將樹木根部涂白，不僅美化園林，更重要的是防止和消滅病蟲害，促進(jìn)樹木健康生長．猜想樹干涂白劑中的主要成分是Ca（OH）2（填化學(xué)式）；
（4）在家中，小明的媽媽想給餐具消毒，最簡單的方法可以是將餐具用沸水燙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．用化學(xué)符號填空．
（1）地殼中含量最多的元素O；（2）兩個金原子2Au；
（3）鐵離子Fe3+；（4）碘酒中的溶劑H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是（　�。�
A．20℃時，A、C兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B．50℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1：2
C．50℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C
D．將三種物質(zhì)的飽和溶液分別從20℃升溫至50℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是A＞B＞C

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