元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,請(qǐng)按表中信息填空:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
23  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10
 

氖20.18
311  Na

22.99
12  Mg

24.31
13  Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17  Cl

35.45
18  Ar

39.95
(1)寫出原子序數(shù)為10的元素符號(hào)
 
,其相對(duì)原子質(zhì)量是
 

(2)硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,該元素的原子核外有
 
個(gè)電子層,它屬于
 
元素(填“金屬”、“非金屬”).
(3)根據(jù)如圖2、圖3、圖4所示信息回答.
①圖2中X為
 
,圖3中Y為
 

②與氯離子具有相同核外電子排布的原子的元素符號(hào)為
 

③已知:金屬鈉可在氯氣(Cl2)中燃燒生成氯化鈉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
 
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子和離子的相互轉(zhuǎn)化,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)原子序數(shù)為10的元素為氖元素進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,該元素的原子核外有3個(gè)電子層,它屬于非金屬元素進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)X的質(zhì)子數(shù)=2+8+1=11,氯離子的核外電子數(shù)為18進(jìn)行解答;
解答:解:(1)原子序數(shù)為10的元素為氖元素,元素符號(hào)Ne,其相對(duì)原子質(zhì)量是20.18;
(2)根據(jù)硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,該元素的原子核外有3個(gè)電子層,它屬于非金屬元素;
(3)①X=2+8+1=11,氯離子的核外電子數(shù)為18,Y=18-2-8=8;
②與氯離子具有相同核外電子排布的原子的元素符號(hào)為Ar;
③已知:金屬鈉可在氯氣(Cl2)中燃燒生成氯化鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2NaCl.
故答案為:(1)Ne;20.18;(2)3;非金屬;
(3)①11;8;②Ar;③2Na+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2NaCl.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表,辨別元素種類 的方法,在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似進(jìn)行分析解題,將元素周期律靈活應(yīng)用的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是初中化學(xué)常見的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是(  )
A、
液體加熱
B、
添加液體
C、
讀取數(shù)據(jù)
D、
氧氣驗(yàn)滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如表是某同學(xué)整理的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.其中錯(cuò)誤的是( 。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 加入試劑或方法
A 鑒別羊毛纖維與滌綸 抽絲灼燒
B 除去O2中的CO 通過盛有CuO的硬質(zhì)玻璃管,加熱
C 區(qū)分硬水和軟水 加肥皂液
D 分離沙子和NaCl的固體混合物 溶解、過濾、蒸發(fā)和結(jié)晶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

固體A由初中化學(xué)常見的三種單質(zhì)組成,氣體B可燃,氣體G是光合作用的原料之一.請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:

(1)氣體G的化學(xué)式為
 

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
 

(3)已知反應(yīng)②的生成物有兩種,其化學(xué)方程式為
 

(4)固體A由
 
三種單質(zhì)組成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中和20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的苛性鈉溶液,需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸(密度為1.11g/cm3)多少毫升才能使中和反應(yīng)完成?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組對(duì)“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見圖I)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果.請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),回答下列有關(guān)問題:

(1)指出實(shí)驗(yàn)中A、B儀器的名稱:A
 
、B
 

(2)已知紅磷燃燒時(shí)消耗空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(3)圖I實(shí)驗(yàn)中的紅磷能否用木炭來代替?
 
(填“能”或“不能”).其原因是
 

(4)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)用來加熱的儀器名稱是
 
;盛放紅磷的儀器名稱是
 

(5)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下:
①點(diǎn)燃酒精燈.②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
 
 (填序號(hào)).
(6)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
 
 mL刻度處才停止.
(7)對(duì)照?qǐng)DⅡ?qū)嶒?yàn),你認(rèn)為圖I實(shí)驗(yàn)有何不足之處?(回答一點(diǎn)即可)
 

(8)實(shí)驗(yàn)得出的關(guān)于空氣里氧氣的結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)研究的對(duì)象是物質(zhì).
(1)請(qǐng)將下列概念和正確說法進(jìn)行連線.

(2)請(qǐng)將下列物質(zhì)按要求分類:(填序號(hào))
①空氣  ②二氧化硫  ③氧氣  ④硫粉  ⑤高錳酸鉀  ⑥氖氣  ⑦海水
⑧冰水混合物  ⑨過氧化氫溶液  ⑩二氧化錳
其中屬于混合物的是
 
;屬于純凈物的是
 
;屬于化合物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室做完實(shí)驗(yàn)后,有一廢液其主要成分為硫酸,老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)方案測(cè)定該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(廢液中其它成分不參加反應(yīng)).
方案一:小紅同學(xué)先取一純凈小燒杯,稱其質(zhì)量為18.2g,然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量,總質(zhì)量為33.2g,之后,將一枚質(zhì)量為10.8g的鋁片放入該小燒杯中反應(yīng),待鋁片表面不再有氣泡產(chǎn)生后,再次稱量,總質(zhì)量為43.9g.
方案二:小明向?qū)W先取一潔凈小燒杯,稱其質(zhì)量為18.2g,然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量,總質(zhì)量為33.2g,之后,將足量的硝酸鋇溶液放入該小燒杯中反應(yīng),待溶液中不再產(chǎn)生沉淀時(shí),過濾,稱量得所得固體的質(zhì)量為23.3克.
請(qǐng)同答下列問題;
(1)方案一中反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是
 

(2)請(qǐng)計(jì)算小紅同學(xué)測(cè)得的該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)根據(jù)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可求出混合物中硫酸質(zhì)量比小紅同學(xué)求出的硫酸質(zhì)量
 
(填“偏大”,“偏小”,“等于”),可能的原因(不考慮稱量錯(cuò)誤的問題)是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

含有鹽酸與氯化鎂的混合溶液50g,向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,所加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示(單位:克).求:
(1)原混合液中H+和Cl-個(gè)數(shù)比為71:75,則溶液中H+和Mg2+個(gè)數(shù)比為:
 

(2)生成沉淀的質(zhì)量為:
 

(3)求能反應(yīng)的物質(zhì)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案