用下列物質(zhì)的序號填空:①氫氣②高錳酸鉀③硫磺④二氧化錳⑤雪碧飲料⑥潔凈的空氣
(1)屬于混合物
 
     (2)屬于單質(zhì)的有
 
      (3)屬于化合物的有
 
 
(4)屬于氧化物的有
 
考點:純凈物和混合物的判別,從組成上識別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物.由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì),由不同元素組成的純凈物屬于化合物.由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物.
解答:解:①氫氣是由氫元素組成屬于單質(zhì);②高錳酸鉀是由鉀元素、錳元素、氧元素組成,屬于化合物;③硫磺是由硫元素組成,屬于單質(zhì);④二氧化錳是由錳元素和氧元素組成,屬于氧化物;⑤雪碧飲料中含有碳酸、水等物質(zhì),屬于混合物;⑥潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物.
故答案為:(1)⑤⑥;(2)①③;(3)②④;(4)④.
點評:純凈物與混合物的區(qū)別:是否由一種物質(zhì)組成,單質(zhì)和化合物的區(qū)別是:是否由同種元素組成,氧化物是由兩種元素組成、一種是氧元素.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水中常混有固體不可溶的雜質(zhì)而顯渾濁,我們可以采用
 
的方法來使它變得澄清,做該實驗時用到了儀器及用品有漏斗,鐵架臺,燒杯,濾紙等,還需要的玻璃儀器有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某學(xué)生用排水法收集的一瓶氣體,根據(jù)你學(xué)過的知識推測該氣體可能具有哪些性質(zhì):
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用下列序號填空:
(1)燒杯 (2)試管 (3)膠頭滴管 (4)燃燒匙(5)量筒,能直接加熱的儀器
 
;吸取或滴加少量液體的儀器
 
;取用6.8mL水的操作用
 
; 做紅磷燃燒的實驗用_
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組做以下實驗探究分子的運動,請回答實驗中的有關(guān)問題.
(1)實驗I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞溶液,觀察到酚酞溶液不變色,再向其中滴加濃氨水,觀察到酚酞溶液變成紅色,由此說明酚酞溶液遇蒸餾水不變色,而遇濃氨水會變紅(或變色).
(2)實驗Ⅱ:(如圖甲所示);燒杯A的現(xiàn)象是
 
;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
 

(3)為使實驗結(jié)論準確可靠,該興趣小組設(shè)計實驗Ⅲ(如圖乙所示)作為對比試驗,你認為有無必要,并簡要說明理由:
 

(4)“魔術(shù)大王”小剛受上述實驗的啟發(fā),決定為大家表演小魔術(shù)“鐵樹開花”,具體操作下圖所示,其中圖1中的濃氨水溫度較高,圖2中的濃氨水溫度較低,而其他條件均相同.
過了一會兒,可以觀察到兩個燒杯中細鐵絲上面的棉團
 
,但圖1中的“鐵樹開花”速度遠比圖2中的“鐵樹開花”速度快,由此魔術(shù)你還得出什么結(jié)論?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于混合物的是
 
(用序號填空,下同),屬于純凈物的是
 

①空氣   ②冰水混合物   ③二氧化碳   ④海水   ⑤高錳酸鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應(yīng)的實驗時,反應(yīng)過程中溶液pH的變化情況如圖所示:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,要得到此變化曲線,所進行的操作是
 
,(填序號)
①將稀硫酸滴到氫氧化鈉溶液中,②將氫氧化鈉溶液滴到稀硫酸中.
(2)當加入溶液質(zhì)量為ag時所得溶液中的溶質(zhì)是
 
、
 
,(填化學(xué)式)
(3)當加入溶液的質(zhì)量為bg時,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈
 
色.
(4)在做硫酸與氫氧化鈉中和反應(yīng)實驗時,往往先向氫氧化鈉溶液中滴入1~2滴酚酞,其作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

最近,“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點問題之一.據(jù)了解,含鎘的大米對人的肝腎損害比較大.鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,中子數(shù)為64,則鎘原子的質(zhì)子數(shù)為
 
; 鎘原子的相對原子質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)如圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題.
(1)在
 
℃時,A、B兩種物質(zhì)溶解度相同.
(2)t2℃時,100g水中溶解
 
gB物質(zhì)恰好達到飽和.
(3)在t2℃時A、B兩種物質(zhì)的溶解度大小為
 

(4)若要從A中含有少量B的混合溶液中提純A,可采用的方法是
 

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同步練習(xí)冊答案