“三氯生”是一種高效廣譜抗菌劑，廣泛應(yīng)用于牙膏、藥皂、洗面奶、空氣清新劑等，下面關(guān)于三氯生（C12H7Cl3O2）的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、三氯生中含有氧分子
B、三氯生由碳、氫、氯、氧四種元素組成
C、三氯生中氫氧元素的質(zhì)量比為7：32
D、一個(gè)三氯生分子中共含有24個(gè)原子
考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：A、三氯生中不含有氧分子，它是一種純凈物；
B、三氯生由碳、氫、氧、氯四種元素組成的；
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷；
D、每個(gè)三氯生分子中含有24個(gè)原子．
解答：解：A、三氯生分子中含有氧原子，不含有氧分子．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、三氯生由碳、氫、氧、氯四種元素組成．說(shuō)法正確；
C、三氯生中H、O元素的質(zhì)量比是（1×7）：（16×2）=7：32，說(shuō)法正確；
D、每個(gè)三氯生分子中含有24個(gè)原子．說(shuō)法正確．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查化學(xué)式的含義，解答時(shí)要注意理解宏觀組成和微觀構(gòu)成的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氮的相對(duì)原子質(zhì)量是
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是我們生活中常見(jiàn)的一種物質(zhì)，是我們賴(lài)以生存的物質(zhì)之一．為了探究“水的凈化”過(guò)程，某實(shí)驗(yàn)小組從湖中取了一定量水樣．
（1）“水”有很多種．下列“水”屬于純凈物的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．河水     B．自來(lái)水      C．礦泉水      D．蒸餾水
（2）觀察到湖中的水樣
A． 水樣呈黃色，有異味     B．水樣渾濁，有固體小顆粒．
現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行
 
 （填操作名稱(chēng)），除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于
 
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
②已知該湖水是硬水，在生活中可通過(guò)
 
轉(zhuǎn)化為軟水．
③將自來(lái)水蒸餾得到純凈水，把下列物質(zhì)分別加入純凈水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無(wú)色溶液的是
 
（填序號(hào)）．
A．粉筆灰     B．紅墨水    C．蔗糖      D．食用油．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

無(wú)土栽培是一種在營(yíng)養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，有良好的發(fā)展前景．某課外實(shí)驗(yàn)小組要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的硝酸鉀溶液200g用作營(yíng)養(yǎng)液．請(qǐng)你幫助解決以下問(wèn)題：
（1）配制該硝酸鉀溶液的步驟是：計(jì)算、
 
、
 
和裝瓶存放等．配制過(guò)程中用到的儀器有托盤(pán)天平、
 
、玻璃棒、藥匙和膠頭滴管．
（2）配制該硝酸鉀溶液需硝酸鉀的質(zhì)量是
 
g，若使該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，采取蒸發(fā)溶劑的辦法，應(yīng)蒸發(fā)掉水
 
克．（硝酸鉀全部溶解在水里的情況下）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水的化學(xué)式為H2O，過(guò)氧化氫的化學(xué)式為H2O2，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、組成元素種類(lèi)相同
B、含有氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C、均含有氫氣
D、都由氫原子和氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

C60分子是由
 
個(gè)碳原子構(gòu)成的分子，它的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
，是一種
 
（“單質(zhì)”“化合物”）．在充滿(mǎn)氧氣的密閉容器中完全燃燒的產(chǎn)物是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表是元素周期表的一部分：

（1）原子序數(shù)是12的元素符號(hào)為
 
；Be元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
；
（2）相對(duì)原子質(zhì)量為22.99的元素屬
 
（填“金屬”或“非金屬”）；F元素最外層電子數(shù)為
 
；
（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
（填字母）
A．質(zhì)子數(shù)不同          B．相對(duì)原子質(zhì)量不同       C．中子數(shù)不同
（4）為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素位于周期表中第
 
周期．
（5）在水通電分解的變化中，發(fā)生改變的粒子是（寫(xiě)出具體微粒名稱(chēng)）
 
，最小的粒子是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某元素的一個(gè)原子失去1個(gè)電子后形成的粒子與Ne原子有相同的核外電子數(shù)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該元素為非金屬元素
B、該粒子為陰離子
C、該粒子核電荷數(shù)為10
D、該粒子為Na+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬材料在生活中應(yīng)用廣泛．
（1）鋁土礦是工業(yè)冶煉鋁的主要原材料之一．從物質(zhì)分類(lèi)的角度來(lái)看，鋁土礦屬于
 
，試寫(xiě)出鋁土礦主要成分氧化鋁的化學(xué)式
 
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（2）下列材料屬于合金的是
 
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A．瓷器B．磁鐵礦C．不銹鋼D．黃金E．青銅器
（3）鐵是世界上產(chǎn)量最高的金屬，但每年因銹蝕也損失嚴(yán)重．鐵生銹需要的條件是鐵與
 
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（4）鋁制品耐腐蝕的原因是
 
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（5）“沙里淘金”說(shuō)明金在自然界以
 
形式存在．
（6）鐵制品雖然應(yīng)用廣泛，但不能用來(lái)存放波爾多液（其有效成分為硫酸銅和熟石灰）試用化學(xué)方程式解釋不能盛放的原因
 
．

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