7.2012年2月某地發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件.亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味,亞硝酸鈉和食鹽的有關資料如下:
項     目亞硝酸鈉(NaNO2氯化鈉(NaCl)
水溶性易溶,在15℃時溶解度為81.5克易溶,在15℃時溶解度為35.8克
熔點271℃801℃
沸點320℃會分解,放出有臭味的氣體1413℃
跟稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體NO2無反應
根據(jù)上表提供的信息完成下列問題:
(1)寫出亞硝酸鈉的兩條物理性質:易溶于水,熔點271℃.
(2)請你寫出檢驗食鹽中是否含有亞硝酸鈉的過程(操作、現(xiàn)象、結論):取少量待測食鹽與稀鹽酸反應,若有紅棕色氣體產(chǎn)生,則該食鹽中混有亞硝酸鈉,反之則無;(或取待測食鹽加熱到320℃以上,若有臭味氣體產(chǎn)生,則食鹽中含有亞硝酸鈉,反之則無).

分析 根據(jù)表格提供的信息進行分析,亞硝酸鈉是易溶于水的物質,其熔點為271℃,亞硝酸鈉能與鹽酸反應生成紅棕色的二氧化氮,受熱能放出有臭味的氣體.

解答 解:(1)亞硝酸鈉是易溶于水的物質,其熔點為271℃,所以本題答案為:易溶于水,熔點271℃;
(2)亞硝酸鈉能與鹽酸反應生成紅棕色的二氧化氮,受熱能放出有臭味的氣體,所以本題答案為:方法一:取少量待測食鹽與稀鹽酸反應,若有紅棕色氣體產(chǎn)生,則該食鹽中混有亞硝酸鈉,反之則無;方法二:取待測食鹽加熱到320℃以上,若有臭味氣體產(chǎn)生,則食鹽中含有亞硝酸鈉,反之則無.
故答案為:(1)易溶于水,熔點271℃;(2)取少量待測食鹽與稀鹽酸反應,若有紅棕色氣體產(chǎn)生,則該食鹽中混有亞硝酸鈉,反之則無;(或取待測食鹽加熱到320℃以上,若有臭味氣體產(chǎn)生,則食鹽中含有亞硝酸鈉,反之則無).

點評 本題考查了亞硝酸鈉的有關物理性質和化學性質,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結合已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.學;瘜W實驗室需要配制一定濃度NaCl溶液進行實驗,回答下列問題
(1)計算:配制20%的NaCl溶液200g,計算需要NaCl的質量和水的體積;
(2)稱量:托盤天平稱量時發(fā)現(xiàn)指針偏向左側,此時的正確做法是D(填序號)
A、增加砝碼  B、調節(jié)游碼  C、添加藥品  D、減少藥品
(3)量取:用量筒量取水時,要注意視線和液體凹液面最低處保持水平
(4)溶解:將NaCl與水混合溶液,裝瓶貼標簽放置,若裝瓶過程中有溶液外濺,不會影響溶質的質量分數(shù),原因是溶液具有均一性.
(5)稀釋:現(xiàn)取出50g20%的NaCl溶液配制成5%的NaCl溶液,需要加入水的體積是150mL(水的密度為1g•mL-3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.在生產(chǎn)、生活和科研中,需要經(jīng)常用到各種干燥劑(除濕劑).
(1)生石灰--白色塊狀固體,吸水后生成熟石灰,廉價易得,應用廣泛.生石灰在物質分類上屬于氧化物(選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(2)濃硫酸--無色粘稠液體,有強烈的吸水性,常用于化學實驗.日常生活中很少用它作干燥劑,主要原因是濃硫酸具有強烈的腐蝕性.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列儀器可以直接用酒精燈火焰加熱的是( 。
①量筒   ②試管   ③燃燒匙   ④集氣瓶   ⑤燒杯   ⑥燒瓶.
A.②③B.⑤⑥C.②③④D.②⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.實驗室開放日,某科學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究,請回答有關問題:

(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是B(填寫裝置的字母代號)
(2)可選用E裝置收集氧氣,其依據(jù)是氧氣不易溶于水;
(2)排水法收集完氧氣后,應先撤導管再熄滅酒精燈,目的是防止水槽中的水倒流,使試管破裂.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.現(xiàn)有鹽酸、濃硫酸、生石灰、熟石灰、食醋、碳酸鈉、二氧化碳等七種物質,請用相應物質(或物質的溶質)的化學式填空(每種物質只選一次)
(1)人體胃液中的主要成分HCl
(2)常用作食品干燥劑的物質CaO
(3)常用于改良酸性土壤的物質Ca(OH)2
(4)水溶液顯堿性但不是堿的物質Na2CO3
(5)常用作食品調味劑的物質CH3COOH
(6)常用于干燥氣體的液體H2SO4
(7)空氣中含量過高會造成溫室效應的物質CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.某科學興趣小組為了研究物質燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關系,需要收集一瓶大約含四分之一空氣的氧氣,下列操作正確的是( 。
A.
集氣瓶中$\frac{1}{4}$的水
B.
集氣瓶中灌$\frac{3}{4}$的水
C.
導管伸入到集氣瓶體積的$\frac{1}{4}$處
D.
導管伸入到集氣瓶體積的$\frac{3}{4}$處

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.下面是實驗室制取氣體及氣體性質試驗裝置圖.請回答下列問題:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a酒精燈b長頸漏斗
(2)實驗室可用過氧化氫和二氧化錳的混合物來制取氧氣,其反應化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)如圖G,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,而瓶底預先放入少量水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
(4)實驗室制取并收集二氧化碳的裝置應選用BC(填序號);用圖F所示裝置來探究二氧化碳能否與水反應,測試管中的水里應加入的試劑是紫色石蕊試液,寫出二氧化碳與水反應的方程式H2O+CO2=H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.汽車給生活帶來便捷也造成了環(huán)境污染.汽車尾氣中含有二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等.“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體.如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程.下列說法不正確的是( 。
A.圖中單質的化學式為N2B.該反應使有害氣體轉化為無害氣體
C.該反應屬于置換反應D.生成單質與化合物的質量比為7:22

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