物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取樣于試管中,滴加無色酚酞 | 溶液呈紅色 | 該溶液是NaOH溶液 |
分析 【交流討論】根據(jù)酸、堿、鹽的組成特點及標(biāo)簽可見部分,猜測該溶液不可能屬于哪類物質(zhì)的溶液;
【得出結(jié)論】根據(jù)溶液中溶質(zhì)溶解度與飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系,由常溫下各物質(zhì)的溶解度及該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),判斷溶液的可能性;
【設(shè)計并實驗】(1)利用碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)會產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀解答;
(2)根據(jù)物質(zhì)溶液的酸堿性,對溶液的可能做出判斷;
解答 解:【交流討論】破損標(biāo)簽可見部分為鈉元素,可判斷該物質(zhì)由金屬元素與根組成,而酸類物質(zhì)由氫元素與酸根所組成,可判斷該物質(zhì)不可能為酸和氧化物;
【得出結(jié)論】根據(jù)常溫下碳酸氫鈉的溶液為9.6g,可判斷常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{9.6g}{100g+9.6g}$×100%=8.8%,因此可判斷該溶液不可能為碳酸氫鈉溶液;
【設(shè)計并實驗】(1)由于碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)會產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀,取該溶液少量于試管中滴入澄清石灰水,無明顯現(xiàn)象,這瓶試劑不可能是碳酸鈉溶液;
(2)取樣于試管中,滴加無色酚酞,溶液呈紅色,該溶液是NaOH溶液.
故答案為:【討論交流】A B;
【得出結(jié)論】NaHCO3;常溫下碳酸氫鈉的溶液為9.6g,碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.8%,小于10%;
【設(shè)計實驗并繼續(xù)探究】(1)Na2CO3.
(2)
無色酚酞 | 溶液呈紅色 | NaOH溶液 |
點評 本題綜合利用了物質(zhì)的組成、物質(zhì)的溶解性、溶液的酸堿性及物質(zhì)的變化規(guī)律對未知物質(zhì)進行鑒別,體現(xiàn)運用化學(xué)知識分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 | B. | 該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體 | ||
C. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | D. | 反應(yīng)前后原子個數(shù)不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
試驗編號藥品 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大理石 | mg,塊狀 | mg,塊狀 | mg,粉末狀 | mg,粉末狀 |
鹽酸(過量) | wg,稀鹽酸 | wg,濃鹽酸 | wg,稀鹽酸 | wg,濃鹽酸 |
目的 | 原料 | 發(fā)生裝置 | 氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個原因 |
制取二氧化碳 | 塊狀大理石稀鹽酸 | A | 反應(yīng)物的接觸面積較小 |
制取氧氣 | 粉末狀二氧化錳 3%的過氧化氫溶液 | C | 通過分液漏斗控制液體滴加速度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去方法 |
A | 氧氣 | 水蒸氣 | 通過足量濃硫酸 |
B | 碳酸鈣 | 氧化鈣 | 高溫加強熱 |
C | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點燃 |
D | 硫酸銅溶液 | 硫酸亞鐵 | 加入過量鐵粉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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