分析 (1)人體如果缺乏某種元素,會患疾病;
(2)根據(jù)氮氣的性質(zhì)穩(wěn)定分析回答;
(3)根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進行分析判斷;
(4)根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟進行解答,書寫化學(xué)方程式時,必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,必須依據(jù)客觀事實、遵守質(zhì)量守恒定律.
解答 解:(1)兒童缺鋅容易導(dǎo)致食欲減退;
(2)燈泡制作過程中常充入氮氣作保護氣,其原因是氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;
(3)富含糖類的是饅頭和大米;
(4)反應(yīng)物為氧化鋁、氮氣、單質(zhì)碳,在一定條件下反應(yīng)生成AlN和CO,故生成物是AlN和CO.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al2O3+N2+3C$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2AlN+3CO.
故答案為:(1)食欲減退(2)氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;(3)BD;(4)Al2O3+N2+3C$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2AlN+3CO.
點評 人體如果缺乏某些營養(yǎng)素時容易患病,因此要均衡地攝取各種食物,以保證對各種營養(yǎng)素的均衡吸收,促進人體健康發(fā)展.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 0.18 | 0.16 | 0.14 | 0.11 | 0.09 |
A. | 40℃時,降低Ca(OH)2飽和溶液溫度會析出溶質(zhì)Ca(OH)2 | |
B. | 60℃時,Ca(OH)2形成的飽和溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為0.11:100.11 | |
C. | 20℃時,向Ca(OH)2飽和溶液中加入CaO,反應(yīng)后將溶液溫度恢復(fù)到20℃,溶液質(zhì)量變大.[CaO+H2O=Ca(OH)2] | |
D. | 20℃時,向50g水中加入0.1克Ca(OH)2,得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算式為:$\frac{0.1}{50.1}$×100% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤⑥ | B. | ①②③ | C. | ①②⑤ | D. | ②④⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 瘦肉 | B. | 小麥粉 | C. | 小磨香油 | D. | 食鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
B. | 參加反應(yīng)的反應(yīng)物的微粒數(shù)之比為3:1:1 | |
C. | 該反應(yīng)中分子總數(shù)減少,因此物質(zhì)的總質(zhì)量也減少 | |
D. | 該反應(yīng)中氫元素化合價升高了,氮元素化合價降低了 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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