18世紀(jì)末，英國(guó)科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”（實(shí)際為氫氣）和空氣混合后盛在干燥的玻璃瓶中，點(diǎn)火時(shí)混合氣體發(fā)生爆炸，玻璃瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)了晶瑩的水珠．請(qǐng)寫(xiě)出這一變化的符號(hào)表達(dá)式
 
，此反應(yīng)屬
 
（分解反應(yīng)或化合反應(yīng)）．
考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．
解答：解：氫氣在空氣中燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．
故答案為：2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O；化合反應(yīng)．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力，掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)圍繞“澄清石灰水與碳酸鈉溶液的反應(yīng)”展開(kāi)了如下探究活動(dòng)．
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
（2）反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？同學(xué)們一致認(rèn)為有以下三種情況：①氫氧化鈉和氫氧化鈣；②氫氧化鈉和碳酸鈉；③
 
．
（3）小新取少量溶液于試管中，滴加過(guò)量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無(wú)氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明情況②是不可能的．為了進(jìn)一步確定溶液的成分，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn)方式：
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)    象結(jié)    論
取少量溶液于試管中，加入少量Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀情況①正確
小紅選擇了另外一種不同類別的物質(zhì)
 
（填化學(xué)式），也得到了同樣的結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論．以下類推正確的是（　　）
A、任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，因此任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都沒(méi)有質(zhì)量變化
B、化合物是由多種元素組成的純凈物，則由多種元素組成的純凈物一定是化合物
C、離子是帶電的原子或原子團(tuán)，則帶電的粒子都是離子
D、在化合物里，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定都顯負(fù)價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年年初，我國(guó)中東部地區(qū)遭遇了持續(xù)十幾天的霧霾天氣．下列物質(zhì)中：
①NO2②CO③CO2④SO2⑤粉塵⑥廢棄塑料，可直接造成空氣污染的有（　�。�
A、①②③④⑤⑥B、①②③④⑥
C、①②④⑤D、④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

教材上有一習(xí)題：“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明甲烷中含有氫元素和碳元素．”現(xiàn)有一瓶用排水法收集的甲烷氣體（圖1中的A）．請(qǐng)根據(jù)圖中裝置完成以下各題：

（l）要將A中的氣體通入B裝置中，應(yīng)選圖2中的
 
（填序號(hào)）“注水裝置”．
（2）B處是干冷的大燒杯，甲烷燃燒后燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，證明甲烷中一定含有
 
元素；將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水，出現(xiàn)渾濁，證明甲烷中一定含有
 
元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題：
（1）常用生石灰作食品干燥劑
 
；
（2）鋁具有良好的抗腐蝕性能
 
；
（3）工業(yè)上用赤鐵礦作原料煉鐵的化學(xué)方程式為
 
；
（4）工人師傅切割鐵板時(shí)，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫(huà)線即可留下紅色的印跡，此過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示
（1）在t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是
 
．
（2）P點(diǎn)表示t2℃時(shí)，完全溶解2agA物質(zhì)最少需水
 
 g．
（3）A、B、C三種物質(zhì)中最可能是氣體物質(zhì)的是
 
．
（4）若A中混有少量B時(shí)，則提純A的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)
3個(gè)鋁離子
 
       
一個(gè)臭氧分子含三個(gè)氧原子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

皮蛋是中國(guó)人喜愛(ài)的傳統(tǒng)風(fēng)味食品，制作皮蛋的方法有多種，一種制作含鋅皮蛋的方法是把鴨蛋放在培養(yǎng)液中浸泡，培養(yǎng)液由水、食鹽、氫氧化鈉、少量硫酸鋅等物質(zhì)配制而成．
（1）取少量培養(yǎng)液于試管中滴入無(wú)色酚酞溶液后變紅，再滴加過(guò)量稀硫酸，紅色褪去，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
．
（2）在（1）所得的溶液中加入一種鹽溶液產(chǎn)生了沉淀，該鹽可能是
 
．
A．BaCl2   B．CuSO4   C．AgNO3    D．KNO3
（3）試寫(xiě)出第（2）步反應(yīng)中的一個(gè)方程式
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案