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18世紀末,英國科學家普利斯特里把“易燃空氣”(實際為氫氣)和空氣混合后盛在干燥的玻璃瓶中,點火時混合氣體發(fā)生爆炸,玻璃瓶內壁上出現了晶瑩的水珠.請寫出這一變化的符號表達式
 
,此反應屬
 
(分解反應或化合反應).
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,反應類型的判定
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據反應特征確定反應類型.
解答:解:氫氣在空氣中燃燒生成水,反應的化學方程式為2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
故答案為:2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O;化合反應.
點評:本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力,掌握化學方程式的書寫方法、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某化學學習小組的同學圍繞“澄清石灰水與碳酸鈉溶液的反應”展開了如下探究活動.
(1)該反應的化學方程式為 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
(2)反應后溶液中的溶質是什么?同學們一致認為有以下三種情況:①氫氧化鈉和氫氧化鈣;②氫氧化鈉和碳酸鈉;③
 

(3)小新取少量溶液于試管中,滴加過量稀鹽酸,發(fā)現無氣泡產生,說明情況②是不可能的.為了進一步確定溶液的成分,同學們設計了如表實驗方式:
實驗步驟現    象結    論
取少量溶液于試管中,加入少量Na2CO3溶液產生白色沉淀情況①正確
小紅選擇了另外一種不同類別的物質
 
(填化學式),也得到了同樣的結論.

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科目:初中化學 來源: 題型:

推理是學習化學的一種重要方法,但盲目類推又可能得出錯誤結論.以下類推正確的是( 。
A、任何化學反應都遵循質量守恒定律,因此任何物質發(fā)生化學反應都沒有質量變化
B、化合物是由多種元素組成的純凈物,則由多種元素組成的純凈物一定是化合物
C、離子是帶電的原子或原子團,則帶電的粒子都是離子
D、在化合物里,正負化合價的代數和為零,所以在同一化合物中金屬元素顯正價,則非金屬元素一定都顯負價

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科目:初中化學 來源: 題型:

2013年年初,我國中東部地區(qū)遭遇了持續(xù)十幾天的霧霾天氣.下列物質中:
①NO2②CO③CO2④SO2⑤粉塵⑥廢棄塑料,可直接造成空氣污染的有( 。
A、①②③④⑤⑥B、①②③④⑥
C、①②④⑤D、④⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

教材上有一習題:“設計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素.”現有一瓶用排水法收集的甲烷氣體(圖1中的A).請根據圖中裝置完成以下各題:

(l)要將A中的氣體通入B裝置中,應選圖2中的
 
(填序號)“注水裝置”.
(2)B處是干冷的大燒杯,甲烷燃燒后燒杯內壁有水霧出現,證明甲烷中一定含有
 
元素;將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水,出現渾濁,證明甲烷中一定含有
 
元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學方程式回答下列問題:
(1)常用生石灰作食品干燥劑
 

(2)鋁具有良好的抗腐蝕性能
 
;
(3)工業(yè)上用赤鐵礦作原料煉鐵的化學方程式為
 
;
(4)工人師傅切割鐵板時,常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡,此過程中發(fā)生的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示
(1)在t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由小到大的順序是
 

(2)P點表示t2℃時,完全溶解2agA物質最少需水
 
 g.
(3)A、B、C三種物質中最可能是氣體物質的是
 

(4)若A中混有少量B時,則提純A的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學符號
3個鋁離子
 
       
一個臭氧分子含三個氧原子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

皮蛋是中國人喜愛的傳統風味食品,制作皮蛋的方法有多種,一種制作含鋅皮蛋的方法是把鴨蛋放在培養(yǎng)液中浸泡,培養(yǎng)液由水、食鹽、氫氧化鈉、少量硫酸鋅等物質配制而成.
(1)取少量培養(yǎng)液于試管中滴入無色酚酞溶液后變紅,再滴加過量稀硫酸,紅色褪去,該反應的基本反應類型為
 

(2)在(1)所得的溶液中加入一種鹽溶液產生了沉淀,該鹽可能是
 

A.BaCl2   B.CuSO4   C.AgNO3    D.KNO3
(3)試寫出第(2)步反應中的一個方程式
 

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