下列符號(hào):①H;②H2;③CO;④NaCl;⑤MgO,用序號(hào)回答下列各問(wèn):
(1)能表示一種元素,又表示這種元素的一個(gè)原子的是
 
;
(2)所表示的物質(zhì)為化合物的是
 

(3)所表示的物質(zhì)為氧化物的是
 
;
(4)所表示的物質(zhì)為一種非金屬單質(zhì)的是
 
考點(diǎn):元素的符號(hào)及其意義,從組成上識(shí)別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律,物質(zhì)的分類(lèi)
分析:根據(jù)各類(lèi)化學(xué)符號(hào)的意義以及物質(zhì)的組成情況來(lái)分析物質(zhì)的類(lèi)別進(jìn)行作答.
解答:解:(1)元素符號(hào)既能表示一種元素,還能表示這種元素的一個(gè)原子,符號(hào)要求的是①;
(2)由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物,叫做化合物,符合要求的是③④⑤;
(3)由兩種元素組成,其中有一種元素是氧元素的化合物叫做氧化物,符合要求的是③⑤;
(4)氫氣是一種非金屬單質(zhì).
故答案為:(1)①;(2)③④⑤;(3)③⑤;(4)②.
點(diǎn)評(píng):掌握物質(zhì)的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和各種化學(xué)符號(hào)的意義就能順利解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置示意圖:
(1)指出圖中的錯(cuò)誤:
 
、
 
、
 
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳用到的藥品是:
 
、
 
;
(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

目前一些城市的汽車(chē)已經(jīng)陸續(xù)將“燃油”改為“燃?xì)狻闭?qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)圖中所示為
 
氣汽車(chē)加氣站;(填名稱(chēng))
(2)“油”改“氣”的好處是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)三瓶脫落了標(biāo)簽的溶液,標(biāo)簽就在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,它們是NaCl、CuSO4、NaOH,小明通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)分別給它們重新貼上了標(biāo)簽.首先小明將
 
的標(biāo)簽貼在淺藍(lán)色溶液的試劑瓶上,然后用小試管取出少許這種淺藍(lán)色溶液再加入另一種溶液,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何現(xiàn)象,他馬上就將
 
的標(biāo)簽貼在這一種溶液的試劑瓶上,剩下的一瓶就貼上最后剩下的一張
 
的標(biāo)簽.經(jīng)老師確認(rèn)小明的方法正確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào)):①銅②熟石灰③干冰④稀硫酸
(1)用于制作導(dǎo)線的是
 
;
(2)用于改良酸性土壤的是
 
;
(3)用作制冷劑的是
 
;
(4)用于金屬表面除銹的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物
 
.完成車(chē)用鉛酸電池充電的反應(yīng):2PbSO4+2H2O
 充電 
.
 
Pb+2H2SO4+
 

(2)若用●表示氫原子,用○表示氧原子,則表示
 
(填化學(xué)符號(hào),下同).
(3)化肥對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用.尿素是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如下:

①尿素由
 
 種元素組成,屬于
 
(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥.
②生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,A與B的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

滅火方法有很多種,各種方法都有其原理.用酒精燈燈帽蓋滅燃著的酒精燈,其原理是
 
;在燃著的樹(shù)林邊緣開(kāi)挖隔離帶,其原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣.

根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為
 
,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)
 
 (填“活潑”或“不活潑”).
(2)圖②、③、④是由碳元素形成的具有不同物理性質(zhì)的三種碳單質(zhì),其中圖②代表的物質(zhì)是
 

(3)C為+4價(jià),Cl為-1價(jià),由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
B、漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C、濾紙的邊緣要低于漏斗口
D、液面不要低于濾紙邊緣

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