甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示；
（1）30℃時，丙的溶解度是
 

（2）5℃時，取甲、乙、丙三種固體物質(zhì)各20g分別加入盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后得到的溶液，能夠飽和的是
 
物質(zhì)的溶液．
（3）將（2）小題中三個燒杯中的混合物溫度都升高到30℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是
 
．
考點：固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：（1）根據(jù)丙固體物質(zhì)的溶解度曲線，查出30℃時，丙的溶解度；
（2）根據(jù)在5℃時，甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度及其含義分析；
（3）根據(jù)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的情況及溶液中溶質(zhì)的質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分析．
解答：解：（1）由丙固體物質(zhì)的溶解度曲線可知，在30℃時，丙的溶解度是10g；
（2）由甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知，在5℃時，乙、丙的溶解度大于20g，甲的溶解度小于20g．所以，取甲、乙、丙三種固體物質(zhì)各20g分別加入盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后得到的溶液，能夠飽和的是甲物質(zhì)的溶液．
（3）由甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知，甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大，丙的溶解度隨溫度的升高而降低．所以，將（2）小題中三個燒杯中的混合物溫度都升高到30℃，在30℃時，甲、乙的溶解度都大于20g，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是20g；在30℃時，丙的溶解度是10g，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是10g，由于溶液中溶劑的質(zhì)量相同，所以，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是：甲=乙＞丙．
故答為：（1）10g；（2）甲；（3）甲=乙＞丙．
點評：解答本題的關(guān)鍵是了解溶解度曲線的意義并會應(yīng)用解答相關(guān)問題，考查了學(xué)生分析解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)內(nèi)容中涉及的化合物，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中D是最常見的溶劑．

（1）根據(jù)如圖分析推斷，寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
寫出反應(yīng)①的方程式
 

寫出反應(yīng)②的方程式
 

寫出E和F反應(yīng)的方程式
 

（2）E和F的反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)類型．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖．請你仔細觀察、分析，然后回答問題：

（1）上述粒子中，屬于同一種元素的是
 
（填序號，下同），屬于陽離子的是
 
，屬于陰離子的是
 
，屬于原子的是
 
．
（2）屬于金屬元素的是
 
，屬于稀有氣體元素的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一些物質(zhì)的溶解度曲線如圖，回答下列問題．
（1）下列說法中錯誤的是
 
 （填A(yù)、B、C符號）
A．硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
B．0℃時物質(zhì)的溶解度都為0g
C．圖中所列物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
（2）10℃時，在100g水中加入25g 硝酸鉀固體，充分攪拌，所形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
 
 （精確到0.1%）．
（3）80℃時，在100g水中加入160g硝酸鉀，然后降溫到10℃時，析出晶體的質(zhì)量為
 
g．
（4）要從含有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液中分離出硝酸鉀，應(yīng)
采用的方法是
 
．
①析出的晶體中主要物質(zhì)是
 
．
②關(guān)于剩余溶液，下列說法正確的是
 
．
A．只含有氯化鈉，不含硝酸鉀，且氯化鈉達到飽和
B．含有氯化鈉，又含有硝酸鉀，且只有氯化鈉達到飽和
C．含有氯化鈉，又含有硝酸鉀，兩者可能都達到飽和．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

罐裝液化石油氣是許多家庭使用的一種燃料，主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等．請寫出丁烷（化學(xué)為C4H10）在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式：
 
；小欣家近期將改用天然氣，則應(yīng)將原來使用液化石油氣的燃氣灶的空氣管口
 
（填“增大”或“減小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是元素周期表中的一部分

在元素周期表中，同一周期（橫行）中的元素，除0族（最右縱行）元素外，從左到右原子序數(shù)依次增多，原子半徑逐漸減小，在化學(xué)反應(yīng)中，原子失電子能力逐漸減弱，得電子能力逐漸增強．
請回答：
（1）硅的相對原子質(zhì)量為
 
；原子序數(shù)為13的元素符號為
 
，它屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”）元素；它與原子序數(shù)為8的元素形成化合物的化學(xué)式為
 

（2）原子半徑：鈉
 
鎂（填“＞”或“=”或“＜”，下同），原子得電子能力：硫
 
氯．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室中常用的儀器，請按要求填空（填儀器名稱）
（1）用于配置溶液或者做較大量試劑反應(yīng)的容器是
 
；
（2）既可以用作少量試劑的反應(yīng)容器，又能直接加熱的是
 
；
（3）收集貯存氣體時，需要用到的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)探究中常用到推理的方法．根據(jù)下列實驗事實推出結(jié)論正確的是（　�。�
編號實驗事實實驗結(jié)論
A某氣體通往紫色石蕊試液可使試液變紅該氣體一定是二氧化碳
B某黑色物質(zhì)可以導(dǎo)電該物質(zhì)一定是石墨
C某水樣加肥皂水后，攪拌有大量泡沫產(chǎn)生該水樣為軟水
D某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃該氣體一定不含氧氣
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

奶制品廠收購牛奶時，通過測定含氮量來確定牛奶中蛋白質(zhì)含量的等級，這里的“氮”是（　　）
A、氮原子B、二氧化氮
C、氮元素D、氮氣

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