【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示意義正確的是（ ）

A. 2O：2個(gè)氧元素

B. N2：2個(gè)氮分子

C. Fe2+：一個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷

D. O：氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)

【答案】D

【解析】

試題A、元素只講種類、不講個(gè)數(shù)，標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2O表示兩個(gè)氧原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，N2中的“2”表示1個(gè)氮分子中含有2個(gè)氮原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Fe2+中的“2”表示一個(gè)亞鐵離子帶有兩個(gè)單位的正電荷，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值，中的“2”表示氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故選項(xiàng)說法正確．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列溶液中，通（或加）入括號(hào)中的物質(zhì)，能使溶液的pH明顯增大的是：

A.飽和石灰水（二氧化碳）B.稀

C.氫氧化鈣的飽和溶液（碳酸鈉和消石灰）D.稀鹽酸（氫氧化鈉溶液）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（提出問題）木炭與CuO反應(yīng)所得紅色固體中含有什么物質(zhì)？

（查閱資料）(1)木炭與CuO的反應(yīng)是：C+2CuO2Cu+CO2↑，若該反應(yīng)進(jìn)行的不徹底，產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O)．

(2)Cu2O是紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)：Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O

（作出猜想）紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③______．

（實(shí)驗(yàn)探究）(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量，再也少許CaC12(能降低反應(yīng)溫度，加快反應(yīng)速率)均勻混合，然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi)．

(2)按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置，然后加熱反應(yīng)物；2分鐘后，黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，同時(shí)澄清的石灰水_，此時(shí)停止加熱．

(3)待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進(jìn)行如下的驗(yàn)證：

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

①取1.44g紅色固體裝入試管，滴入足量的_____，充分反應(yīng)

紅色固體部分減少，溶為變?yōu)?/span>___色

猜想___錯(cuò)誤

②濾了試管中殘留的紅色固體，洗滌干燥，稱其質(zhì)量為1.04g

猜想___正確

（評(píng)價(jià)反思）

(1)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是_____(寫出1條即可)．

(2)若要證明CaC12是該反應(yīng)的催化劑，還需要驗(yàn)證CaCl2的_____．

(3)在銅的冶煉史中，我國勞動(dòng)人民還有一項(xiàng)重大發(fā)明就是“濕法煉銅”，該方法可用化學(xué)方程式表示為___．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　�。�

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：用水將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈后，便于觀察O2何時(shí)收集滿

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)裝置（用途不一），根據(jù)下列要求回答問題，裝置可以重復(fù)使用。（友情提示：H2 + CuOCu + H2O ，無水硫酸銅遇到水由白色變?yōu)樗{(lán)色）

（1）將含有水蒸氣的氫氣干燥后還原氧化銅，則該氣體要通過裝置_____（填序號(hào)，下同），還原氧化銅時(shí)看到的現(xiàn)象為______________；

（2）若要驗(yàn)證混合氣體由H2、CO組成，則需要連接的儀器順序?yàn)?/span>______；

（3）若要驗(yàn)證混合氣體由CO、CO2組成，則需要連接的儀器順序?yàn)?/span>__________；

（4）若要驗(yàn)證混合氣體由H2、H2O組成，則需要連接的儀器順序?yàn)?/span>___________；

（5）若要驗(yàn)證混合氣體由CO、CO2、H2組成，則需要連接的儀器順序?yàn)?/span>__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究燃燒的條件。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃。

(1)當(dāng)H2O2溶液與MnO2接觸時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(2)檢查上述裝置氣密性的實(shí)驗(yàn)方案是________。

(3)向Y型管中擠入H2O2溶液后，觀察到導(dǎo)管口開始產(chǎn)生氣泡時(shí)，燒杯中白磷不燃燒；一段時(shí)間后，白磷燃燒，此現(xiàn)象能夠證明的可燃物燃燒的條件是________；若證明可燃物燃燒的另一個(gè)條件，依據(jù)的現(xiàn)象是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示。現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯里，然后向燒杯中加入適量的氫氧化鈉固體，攪拌至完全溶解(如圖1)，此時(shí)對(duì)相應(yīng)變化的判斷正確的是( )

A. 甲溶液可能變成不飽和溶液

B. 盛乙的試管中未溶解的固體質(zhì)量減少

C. 甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都增大

D. 甲、乙溶液中溶質(zhì)都增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）請把符合下列要求的化學(xué)符號(hào)填寫出來

①氧元素：_____。

②2個(gè)鎂原子：_____。

③2個(gè)氫分子：_____。

④氫氧根離子：_____。

⑤氧化銅中銅元素的化合價(jià)：_____。

（2）寫出“3Na+”中數(shù)字3的含義：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測定實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)），充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如下表所示：

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質(zhì)量/g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

試求：

（1）m的值為__g

（2）12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量等于__g

（3）整個(gè)過程中參與反應(yīng)的稀鹽酸溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量為__？

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