已知鋅和稀硫酸反應(yīng)可生成硫酸鋅和氫氣.求39g鋅和足量的稀硫酸反應(yīng),可生成氫氣的質(zhì)量為多少?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:根據(jù)鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式結(jié)合物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行求算即可.
解答:解:設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
65               2
39g            x
65
39g
=
2
x

x=1.2g
答:可制得氫氣的質(zhì)量是1.2g.
點(diǎn)評(píng):本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,完成此題,可以依據(jù)已有的方程式結(jié)合題干提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳的相對(duì)原子質(zhì)量是(  )
A、12克
B、
1
12
C、一種碳原子質(zhì)量的
1
12
D、12

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
 
.二氧化錳是該反應(yīng)的
 

(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水.制取氨氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯化銨+熟石灰-氯化鈣+氨氣+水.則制取并收集氨氣,應(yīng)該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
 (填序號(hào)),收集裝置是
 
 (填序號(hào)).
(4)若用C裝置收集氧氣:依據(jù)是
 
.說(shuō)明氧氣已收集滿的現(xiàn)象
 
.若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣的實(shí)驗(yàn),氣體應(yīng)從
 
選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

資料分析題.
氫氧化鉀(KOH)
氫氧化鉀(KOH)的性質(zhì)有:①純凈的氫氧化鉀是白色固體;②它極易溶解于水;③氫氧化鉀固體露置于空氣中易吸收水而變潮;④氫氧化鉀固體能吸收空氣中的二氧化碳;⑤氫氧化鉀和硫酸銅溶液混合可以制得氫氧化銅.
根據(jù)上面短文的內(nèi)容,運(yùn)用你學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí)填空.
(1)從以上短文中得知,氫氧化鉀的物理性質(zhì)為
 
,化學(xué)性質(zhì)為
 
.(填序號(hào))
(2)根據(jù)氫氧化鉀的性質(zhì),你認(rèn)為氫氧化鉀固體的保存方法應(yīng)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

10克碳酸鈣與100克稀鹽酸恰好完全反應(yīng).問(wèn):
(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w多少克?
(2)稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

200克某硫酸恰好與26克鋅完全起反應(yīng).試計(jì)算這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二氧化碳在化學(xué)家的眼里是重要的資源,只要有合適的條件,可以將二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)槿藗兯枰漠a(chǎn)物.
(1)二氧化碳和水通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟牵–6H12O6)和氧氣的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為:
 

(2)化肥廠用二氧化碳與氨氣(NH3)在一定條件下反應(yīng)生成尿素[CO(NH22]和水的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用質(zhì)量守恒定律解釋,鎂在氧氣中燃燒后落在石棉網(wǎng)上的生成物比鎂帶的質(zhì)量增多了.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分,填在題后的橫線上.
(1)酥脆的餅干置于空氣中過(guò)一段時(shí)間就不脆了.
 

(2)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間.
 

(3)在久盛澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁和液面上有一層白色的難溶于水的物質(zhì).
 

(4)空氣是制造氮肥的原料.
 

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