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用化學用語填空
(1)2個氮原子
 
;
(2)鐵離子
 

(3)地殼中含量最多的金屬元素
 
;
(4)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價
 
;
(5)硫酸根離子
 
;
(6)久置石灰水瓶壁上出現(xiàn)白色固體的原因(用化學方程式表示)
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)根據原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,因此2個氮原子表示為:2N;
(2)離子的寫法:寫在元素(或原子團)的右上角,數(shù)值在前,正負號在后,數(shù)值為1的,1要省略.故鐵離子可表示為:Fe3+
(3)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,元素符號為Al;
(4)素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氫氧化鋁中鋁元素顯+3價,表示為:
+3
Al
(OH)3;
(5)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故硫酸根離子可表示為:SO42-
(6)石灰水中的溶質是氫氧化鈣,能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水;由于碳酸鈣是一種不溶于水的白色物質,故瓶中常形成一種不溶于水的白色固體;反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)2N;(2)Fe3+;(3)Al;(4)
+3
Al
(OH)3
(5)SO42-;(6)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

某固體A在一定條件下能發(fā)生如圖所示變化,請回答:
(1)它們各是什么物質,分別寫出它們的名稱.
B
 
C
 

D
 
E
 

(2)寫出指定反應的化學方程式.
A→E
 

E→B
 

D→E
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

電解水實驗:負極產生的是
 
,正極產的是
 
,負極產生的氣體與正極產生的氣體的體積比為
 
,電解水的實驗說明水是由
 
 
兩種元素組成,每個水分子中由
 
 
構成,水是
 
(填單質或化合物)寫出通電分解水的符號表達式
 
化學反應基本類型是
 
寫出氫氣在空氣中燃燒的符號表達式
 
化學反應基本類型是
 

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打開盛濃鹽酸的瓶蓋有
 
出現(xiàn),原因是
 

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工業(yè)常用氫氧化鈉溶液吸收工廠尾氣中的二氧化硫,請寫出化學反應的方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是甲、乙兩種故體物質的溶解度曲線,請回答下列問題.
(1)t2℃時,把50g乙物質放入50g水中,充分攪拌,所得溶液是
 

(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.此時溶液的質量是
 
g.
(2)把t2℃時等質量甲、乙兩物質的飽和溶液降低到t1℃,析出晶體較多
的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

最早得到空氣成分的科學家是法國化學家
 
,空氣主要是由
 
 
組成的.其中含量最多的是
 
,占空氣總體積的
 
%.空氣中能導致溫室效應的是
 
氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如表是某金屬的部分性質,根據表中的信息,回答下列問題.
顏色狀態(tài)硬度密度熔點延展性耐腐蝕性該金屬加入到稀鹽酸中
銀白色固體較硬4.5g/cm3無現(xiàn)象
(1)該全屬位于氫
 
(選填“前面”或“后面”)
(2)將潔凈的銅絲放進該金屬的化合物溶液中,若觀察到
 
現(xiàn)象,就可以證明該金屬比金屬銅的活動性弱.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的俗名與化學式不相符的是(  )
A、水銀--Ag
B、雙氧水--H2O2
C、生石灰--CaO
D、燒堿--NaOH

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