碳在地殼中的含量不高,但由碳元素組成的化合物卻形成了極其龐大的“家族”.
(1)如圖是元素周期表中關(guān)于碳元素的信息圖,則碳原子核外有
 
個電子.
(2)很多天然礦石中含有碳元素,菱鐵礦的主要成分為FeCO3,其中鐵元素的化合價為
 

(3)現(xiàn)有含碳元素的下列物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空.
A.石墨    B.金剛石    C.一氧化碳    D.二氧化碳     E.乙醇
 
可用于制鉛筆芯;②
 
是有毒氣體;③
 
屬于有機物.
(4)被稱為“稻草變黃金”的反應(yīng)是指金屬鈉與二氧化碳在440℃和高壓條件下,反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉(4Na+3CO2
 440℃ 
.
高壓
C+2Na2CO3 ),該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).
(5)2013年3月,世界上最輕、吸附能力極強的材料--“碳海綿”在浙江大學實驗室誕生了,其主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者均由碳原子構(gòu)成).“碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物為
 
考點:元素周期表的特點及其應(yīng)用,一氧化碳的毒性,有機物與無機物的區(qū)別,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,碳的化學性質(zhì),有關(guān)元素化合價的計算,反應(yīng)類型的判定
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)進行分析;
(2)根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零進行解答本題;
(3)根據(jù)碳及其化合物的性質(zhì)來分析;
(4)根據(jù)方程式的書寫方法,一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物屬于置換反應(yīng);
(5)根據(jù)碳完全燃燒的產(chǎn)物考慮.
解答:解:(1)根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則碳原子核外有6個電子,故填:6;
(2)碳酸根顯-2價,設(shè)鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:x+(-2)=0,則x=+2.故填:+2;
(3)①石墨質(zhì)軟,在紙上會留下灰黑色痕跡,可以制成鉛筆芯;故填:A;
②一氧化碳具有毒性;故填:C;
③乙醇是一種有機物;故填:E;
(4)該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物屬于置換反應(yīng);故填:置換;
(5)碳完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳;故填:CO2(二氧化碳).
點評:本題考查了碳元素組成的單質(zhì)及其化合物的有關(guān)性質(zhì)和用途,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

材料與人類生活密切相關(guān).以下屬于天然材料的是(  )
A、棉花B、塑料C、尼龍D、腈綸

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科目:初中化學 來源: 題型:

將CaCl2和NaCl的混合物20g放入90g水中使其完全溶解后,往其中加入Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成的沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
(1)反應(yīng)停止時生成CaCO3 的質(zhì)量為
 
克;
(2)求恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是一個雞蛋,請按要求填寫化學符號或名稱.
(1)蛋殼主要成分中金屬元素的符號
 

(2)蛋殼主要成分中陰離子的符號
 

(3)蛋殼主要成分中金屬元素的化合價
 

(4)雞蛋內(nèi)主要有機營養(yǎng)的名稱是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途不對應(yīng)的是( 。
選項物質(zhì)性質(zhì)用途
A活性炭具有還原性去除冰箱異味
B氫氧化鈉具有堿性去除爐具上的油污
C氫 氣具有可燃性作清潔、高能燃料
D酚醛塑料具有良好絕緣性制作電器插座
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

氮是植物的主要營養(yǎng)元素之一,其元素符號為( 。
A、HB、NC、OD、C

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表是酸、堿和鹽的溶解性表中的一部分,用表中所提供的粒子,回答以下問題:
離子NO3-Cl_SO
 
2-
4
CO
 
2-
3
NH4+
K+
Na+
Ba2+
Ca2+
(1)寫出一個屬于復合肥料的化學式
 

(2)可以鑒別NaNO3溶液和K2CO3溶液的物質(zhì)是
 
.(填化學式)
(3)寫出一個鹽與鹽反應(yīng)的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一包固體物質(zhì)X,由KOH、Na2SO4、CaCO3、BaCl2、Cu(NO32中的兩種或兩種以上混合而成.為探究其成分,某學習小組進行如下實驗:

(1)從步驟①的實驗結(jié)果推知,固體X中一定不存在
 

(2)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 
,此反應(yīng)類型是
 

(3)從步驟③的實驗結(jié)果推知,白色沉淀C為
 

(4)根據(jù)上述實驗推斷固體X由
 
組成(填寫化學式).
(5)假設(shè)去掉實驗步驟③,僅從步驟①、②的實驗結(jié)果推斷,固體X的組成可能有
 
種.

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科目:初中化學 來源: 題型:

室溫時實驗室有一瓶標簽殘缺的試劑(如圖).該試劑是NaHCO3、NaCl、NaOH中的一種.某學習小組決定對其成分進行探究.
經(jīng)查閱可知,這三種物質(zhì)的溶解度(室溫時)如下:
物質(zhì)NaHCO3NaClNaOH
溶解度/g9.636.0109.0
(1)學習小組根據(jù)標簽字樣判斷,這瓶試劑不可能是
 
溶液(填序號).
A.酸  B.堿  C.鹽
(2)學習小組又根據(jù)標簽和上表中的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是
 
溶液.
(3)學習小組取少量該溶液,滴入幾滴紫色石蕊溶液,溶液變藍色,由此判斷這瓶試劑應(yīng)該是
 
溶液.

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