Question

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器的名稱①

 

，②

 

；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為

 

，反應(yīng)的類型為

 

反應(yīng)．收集氧氣可選用E裝置，理由是

 

，若選擇C裝置收集氧氣，則驗(yàn)滿的方法是

 

．用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，如果發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因可能是

 

．（任寫一種）
（3）實(shí)驗(yàn)室選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)（用化學(xué)式表示反應(yīng)物和生成物為

 

，某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用C裝置收集O₂，過一段時間后，用帶火星的木條身入瓶口、瓶中、瓶底，都沒見木條復(fù)燃，其原因可能是

 

．若實(shí)驗(yàn)時用此法代替KMnO₄加熱制取O₂，優(yōu)點(diǎn)是

 

（填編號）．①生成物只有氧氣    ②不需加熱    ③需加熱
（4）若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項是

 

（填編號）
①控制液體的加入速度   ②用體積較小的錐形瓶   ③加熱反應(yīng)物．

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）根據(jù)常見儀器的名稱和用途進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書寫表達(dá)式，并據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，依據(jù)氧氣的性質(zhì)選擇收集裝置；從用高錳酸鉀制氧氣的過程中，使試管炸裂的原因去分析解答．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理和發(fā)生裝置的選取、操作步驟和注意事項分析解答；
（4）根據(jù)裝置特點(diǎn)分析．

解答：解：（1）圖中a、b儀器的名稱：①試管，②集氣瓶；故填：試管；集氣瓶；
（2）高錳酸鉀在加熱下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，表達(dá)式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，符合“一變多”屬于分解反應(yīng)；氧氣不易溶于水，可用排水法收集，氧氣的密度大于空氣，也可用向上排空氣法收集；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，驗(yàn)滿時應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口部，木條復(fù)燃，說明已滿．用高錳酸鉀制氧氣的過程中，①如果試管外壁有水，會使試管因受熱不均而炸裂；②如果試管口向上，會使試管口的冷凝水倒流，從而使試管底部炸裂；③如果不預(yù)熱，會使試管因受熱不均而炸裂；
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和少量的二氧化錳制取干燥的氧氣可選用的裝置為B和E，反應(yīng)的符號表達(dá)式為2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；在觀察到B裝置的錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用E裝置收集O₂，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底均未見木條復(fù)燃．其原因可能是裝置漏氣或長頸漏斗下端沒浸入到液面以下；代替KMnO₄加熱制取O₂，優(yōu)點(diǎn)是不用加熱，
（4）實(shí)驗(yàn)裝置B中安全注意事項是反應(yīng)很劇烈，要控制液體的加入速度；
故答案為：（1）①試管   ②集氣瓶
（2）2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，分解反應(yīng)．氧氣不易溶于水；將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明已集滿．（任寫一種）未先預(yù)熱就直接加熱；試管外壁水未擦干；用酒精燈內(nèi)焰加熱等．
（3）2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑； 裝置漏氣；  ②．
（4）①

點(diǎn)評：本題考查學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)室氧氣制法的反應(yīng)原理，實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)步驟，檢驗(yàn)方法及氨氣的性質(zhì)進(jìn)行分析解題的能力．