根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，填寫(xiě)下表．
物質(zhì)的性質(zhì)用途
“干冰”使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成水
 
 
溫室肥料
CO可燃性
 
考點(diǎn)：二氧化碳的用途,一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)“干冰”使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成水，做制冷劑或人工降雨解答；
根據(jù)二氧化碳可以用于光合作用，做溫室肥料解答；
根據(jù)CO具有可燃性，用途：作燃料解答
解答：解：
“干冰”使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成水，做制冷劑或人工降雨；
二氧化碳可以用于光合作用，作溫室肥料；
CO具有可燃性，用途：作燃料
答案：
物質(zhì)的性質(zhì)用途
“干冰”使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成水制冷劑或人工降雨
二氧化碳可以用于光合作用溫室肥料
CO可燃性作燃料
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的不同物質(zhì)，其中A為黑色固體，C為難溶于水的固體．其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
（1）A的化學(xué)式為
 
，B的化學(xué)式為
 
．
（2）寫(xiě)出由C→E的化學(xué)方程式
 
、E→D的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中將新制得的還原鐵粉（顆粒極細(xì)）撒落到空氣中，可以見(jiàn)到鐵粉在空氣中燃燒發(fā)出火星，對(duì)此現(xiàn)象認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 （　　）
A、燃燒物由于狀態(tài)不同，著火點(diǎn)可以發(fā)生變化
B、燃燒物要助燃劑，比如空氣
C、該反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
D、鐵的燃燒是放熱反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳而不能用硫酸的原因是（　�。�
A、這兩種物質(zhì)間不能反應(yīng)
B、生成了微溶性物質(zhì)覆蓋在石灰石表面，阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行
C、因?yàn)榱蛩嵋讚]發(fā)，因而產(chǎn)生的氣體中混有雜質(zhì)
D、反應(yīng)太劇烈來(lái)不及進(jìn)行收集

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

若一個(gè)C-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26Kg，一個(gè)X原子的質(zhì)量為2.325×10-26Kg，則X的相對(duì)原子質(zhì)量為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：
a
 
  b
 

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)，下同），請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
，其中二氧化錳起
 
作用．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置是
 
．
（3）如果用裝置E收集氣體結(jié)束后應(yīng)先
 
再
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取氧氣選用的裝置是
 
，指出裝置中的一點(diǎn)不足
 
，這樣會(huì)導(dǎo)致的后果是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中會(huì)遇到各種液體，下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、蒸餾水B、白酒
C、礦泉水D、牛奶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按照如圖所示要求回答問(wèn)題

（1）圖中儀器a的名稱(chēng)是
 
，b的名稱(chēng)是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的裝置是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用
 
裝置來(lái)制取和收集氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明的作業(yè)有以下描述，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A、水是由水分子構(gòu)成的
B、每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
C、二氧化碳是由一個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
D、氫氣是由氫分子組成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案