如圖是氫氣和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng)（2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O）的微觀模擬圖．

請回答下列問題：
（1）此變化中發(fā)生改變的微觀粒子是
 
．
（2）從微觀角度解釋化學(xué)變化的實質(zhì)是
 
．
（3）設(shè)N個氫分子的質(zhì)量為2g，則6g氫氣與足量的氧氣完全反應(yīng)生成的水分子數(shù)為
 
 N．
考點：微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)
專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析：（1）根據(jù)微粒的變化分析；
（2）根據(jù)微粒的變化分析化學(xué)變化的實質(zhì)；
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變分析．
解答：解：（1）由氫氣和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，根據(jù)微粒的變化可知，此變化中發(fā)生改變的微觀粒子是：氫分子、氧分子；
（2）由微粒的變化可知，化學(xué)變化的實質(zhì)是：分子破裂為原子，原子重新組成新的分子．
（3）設(shè)N個氫分子的質(zhì)量為2g，則6g氫氣含有3N個氫分子，含有的氫原子的個數(shù)是6N，由于每個水分子中含有2個氫原子，由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變可知，則6g氫氣與足量的氧氣完全反應(yīng)生成的水分子數(shù)為3N．
故答為：（1）氫分子、氧分子；（2）分子的破裂、原子的重新組合；（3）3．
點評：化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子破裂為原子，原子重新組成新的分子，化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，分子的種類一定改變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，將足量的細(xì)鐵絲放入一定量的硫酸銅溶液中，則下列圖形表示正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號填空：5個氨分子
 
，人體中含量最高的金屬元素是
 
，鐵銹的主要成分
 
，3個亞鐵離子
 
，標(biāo)出NH4NO3中氮的化合價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精燈燈焰分焰心、內(nèi)焰和外焰三個部分．為探究燈焰溫度，科研人員用特殊的測溫裝置進行實驗（如圖所示），結(jié)果如下：（探頭位置是指測溫探頭離燈芯的垂直高度）

（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，燈焰三部分溫度由低到高的順序為：
 
＜
 
＜
 

（2）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，加熱時，被加熱的儀器或物品應(yīng)該放置在
 
位置較適宜．
（3）向酒精燈里添加酒精，不超過酒精燈容積的
 
；禁止向
 
的酒精燈里添加酒精，以免
 
；禁止拿燃著的酒精燈去
 
另一酒精燈；用完酒精燈后，必需用
 
蓋滅，不可用
 
吹滅酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某鎮(zhèn)硫酸廠排出的尾氣中含有SO2，廢水中含有H2SO4．請回答：
（1）該鎮(zhèn)經(jīng)常下酸雨，通常用
 
來測定酸雨的酸堿度．
（2）請舉一例酸雨的危害：
 
．
（3）用熟石灰處理該廠廢水的化學(xué)方程式為：
 
．
（4）該廠的下列整治措施不妥的是
 
（填序號）：
A．廢氣循環(huán)利用 B．將廢氣點燃后排放 C．廢水用堿中和后排放 D．改進工藝，減少廢氣廢水的產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置．根據(jù)題意，將裝置序號填入下列空格中．
（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a
 
；b
 
．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
．（填寫裝置的字母代號，下同），請寫出該反應(yīng)的文字表達式：
 
，其中二氧化錳起
 
作用．想要收集純凈的氧氣最好用
 
裝置．
（3）如果用裝置D收集氣體，實驗完畢后應(yīng)先
 
，再
 
．
（4）氨氣（NH3）極易溶于水，密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制備氨氣，應(yīng)用
 
裝置，收集氨氣最好用
 
裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用一氧化碳還原氧化銅制取銅．若用8g氧化銅與足量的一氧化碳反應(yīng)，能制得銅的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國古人煉丹時經(jīng)常用到紅丹，俗稱鉛丹．在一定條件下鉛丹（用X表示）與硝酸能發(fā)生反應(yīng)：X+4HNO3═PbO2+2Pb（NO3）2+2H2O．
（1）鉛丹的化學(xué)式是
 
，此鉛丹中鉛的化合價是
 

（2）由此推測PbO是
 
性氧化物，PbO2是
 
性氧化物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．
（1）用數(shù)字和化學(xué)符號填空：
①3個水分子
 
；②2個硫原子
 
；③正3價的鋁元素
 
； ④鈣離子
 
．
（2）用下列字母序號填空：A．活性炭  B．稀有氣體  C．鎂  D．二氧化碳
①
 
可做冰箱除臭劑；②
 
可用于制作照明彈，它在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光；
③
 
可在通電時能發(fā)出不同顏色的光；④
 
可用于制干冰、溫室氣體肥料
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①硫在氧氣中燃燒
 
；
②一氧化碳在高溫條件下還原三氧化二鐵
 
．
③銅和空氣中的O2、H2O、CO2反應(yīng)生成銅銹[Cu2（OH）2CO3]
 
．
④草酸（H2C2O4）受熱分解生成CO、CO2氣體和水
 
．

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