【題目】按要求寫出相應的化學用語:

1)一個汞原子_____;

2)四個二氧化硫分子_____;

3)兩個硝酸根離子_____;

4)干冰_____;

5)標出碳酸鈉中碳元素的化合價_____。

【答案】Hg 4SO2 2NO3 CO2

【解析】

1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故一個汞原子表示為:Hg

2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數(shù)字,則四個二氧化硫分子可表示為:4SO2。

3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故兩個硝酸根離子可表示為:2NO3。

4)干冰是固態(tài)的二氧化碳,其化學式為:CO2。

5)碳酸鈉中鈉元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,碳元素的化合價為+4價;由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故碳酸鈉中碳元素的化合價可表示為:。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某純凈物6g在氧氣中完全燃燒,生成17.6g二氧化碳和10.8g水,下列說法不正確的是(

A. 該反應中O2CO2的質(zhì)量比為1411

B. 該純凈物中O2H2O的分子數(shù)之比是76

C. 該純凈物中C、H原子的個數(shù)比為14

D. 該純凈物中含有CH元素,不含O元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某種催化劑可將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分。根據(jù)該反應的微觀示意圖,分析下列說法正確的是

A. 四種物質(zhì)均屬于化合物 B. 生成丙和丁的質(zhì)量比為11:7

C. 參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比為1:2 D. 物質(zhì)丙由原子構(gòu)成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.降低溫度可使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C.t1時,甲、乙兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

D.t2時,50g乙加入100g水中得到乙的不飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】低碳是全世界倡導的主題。以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應的進行,實現(xiàn)低碳,從而更好地通過化學反應為人類造福。

根據(jù)上述流程回答下列問題:

(1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______。

(2)除去機動車尾氣中的一氧化碳,下列方法中正確的是______(填序號)。

a.把混合氣體通過灼熱的氧化銅

b.把混合氣體通過氫氧化鈉溶液

c.把混合氣體傾倒在另一個容器中

(3)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出該反應的化學方程式:__,要證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳,你選用的實驗方法是__(用化學方程式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室利用如圖實驗裝置進行有關(guān)化學實驗:

1)寫出儀器①的名稱_____。

2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取并收集純凈的氧氣,應選用的收集裝置為_____(填字母,在AE中選。;若某組同學選用C作為發(fā)生裝置制取氧氣,則反應的化學方程式為_____,你認為此發(fā)生裝置與B相比,其優(yōu)點是_____

3)用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選擇制取并收集的裝置為AE中的_____(填字母),如選用F收集二氧化碳,驗滿時,燃著的木條應放在_____(填“a”“b”)端,如果木條熄滅則證明已滿。

4)還有一些反應也可以制得二氧化碳,如:加熱固體碳酸氫鈉或碳酸氫銨都能產(chǎn)生二氧化碳,其反應的化學方程式分別是:

2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2

若某同學用反應①的方法制取二氧化碳,應選擇的發(fā)生裝置是_____,他不用反應②制取二氧化碳的理由是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖,有關(guān)說法正確的是( 。

A. ②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上COH2投料的質(zhì)量比為71

B. 鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3

C. ③的反應屬于復分解反應

D. ①中反應為:2FeTiO3 +6C+6Cl2 2X+2TiCl4 +6CO,則XFeCl3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學課外小組的同學,在實驗室實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶標簽破損的無色溶液(如圖)。這瓶溶液是什么物質(zhì)?在老師的指導下,同學們首先提出猜想并進行了如下的實驗探究活動,請在空白處完成相應內(nèi)容。

(提出猜想)猜想1:水 猜想2_____

(設計實驗)在試管中取少量黑色粉末_____,向其中滴入該無色溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡。

①用排水法收集一試管氣體;②用帶火星的木條插入試管中;

③稱量反應前后黑色固體的質(zhì)量不變;

(實驗現(xiàn)象)在②中的現(xiàn)象是_____;證明該液體是_____。

(實驗結(jié)論)黑色粉末在此實驗的反應中起_____作用,原猜想_____(12)成立。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明。請回答下列問題:

1)碘酸鉀中碘元素的化合價是_____

2)碘酸鉀的相對分子質(zhì)量是_____。

3)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為_____。

4)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是_____(結(jié)果保留至0.1%

5)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量_____mg

6)中國營養(yǎng)學會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應為_____g。

7)根據(jù)食用注意事項我們可以知道碘酸鉀的化學性質(zhì)是:_____。

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