如圖1是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液pH
隨滴入溶液體積變化的曲線.
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH
 
7(填“>”或“<”或“=”).
(2)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將
 
(填“氫氧
化鈉溶液”或“鹽酸”,下同)滴入
 
中,理由
 

(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為
 
(寫(xiě)化學(xué)式),若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液顯
 
色.
(4)如圖2是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析此圖,寫(xiě)出一條你從圖中獲取的信息(用文字或化學(xué)用語(yǔ)表述)
 
考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用,酸堿指示劑及其性質(zhì),溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題:常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析:(1)強(qiáng)酸強(qiáng)堿恰好中和時(shí),溶液顯中性;
(2)當(dāng)溶液的pH<7時(shí),溶液顯酸性,當(dāng)溶液的pH>7時(shí),溶液顯堿性,當(dāng)溶液的pH=7時(shí),溶液顯中性;
(3)根據(jù)鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)原理以及圖象數(shù)據(jù)來(lái)回答;
(4)根據(jù)微觀模擬圖,結(jié)合圖例的說(shuō)明,判斷反應(yīng)中各物質(zhì)的電離產(chǎn)物,或者二者的反應(yīng)過(guò)程及反應(yīng)的實(shí)質(zhì)等.
解答:解:(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),氫離子和氫氧根離子均無(wú)剩余,溶液顯中性,pH=7.
(2)根據(jù)圖象,在反應(yīng)未進(jìn)行時(shí),溶液的pH=1,為強(qiáng)酸性溶液,所以該曲線反應(yīng)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中.
(3)鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)原理是:HCl+NaOH=NaCl+H2O,滴入氫氧化鈉溶液的體積為5mL時(shí),溶液仍為強(qiáng)酸性,所以是氫氧化鈉只和部分鹽酸反應(yīng),所得溶液中的溶質(zhì)有生成的氯化鈉也有剩余的鹽酸,酸使石蕊顯紅色.
(4)解:從微觀示意圖中可以看出,鹽酸在水溶液中解離成氫離子和氯離子;氫氧化鈉在水溶液中解離成鈉離子和氫氧根離子;氯化鈉在水溶液中解離成鈉離子和氯離子;
氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水;還可寫(xiě)出二者反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O;
故答案是:(1)=;
(2)氫氧化鈉溶液;鹽酸;隨著滴入溶液的增加,溶液的pH增大(合理表述均給分);
(3)NaCl、HCl;紅;
(4)氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水.
點(diǎn)評(píng):酸堿中和反應(yīng)結(jié)合圖象知識(shí)來(lái)考查,難度較大,考查的知識(shí)面較廣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖1中四位同學(xué)的敘述不正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B、該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體
C、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2
D、該反應(yīng)分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變,不符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A、鎂原子的質(zhì)子數(shù)為12
B、鎂原子的最外層電子數(shù)為2
C、鎂原子易失去電子形成陽(yáng)離子
D、鎂元素為非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)回憶教科書(shū)中有關(guān)“粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)的主要步驟,回答下列問(wèn)題.
【稱量與溶解】用托盤(pán)天平稱取2g左右的粗鹽,并用量筒最取10mL蒸餾水,將粗鹽和蒸餾水轉(zhuǎn)移到燒杯中,用玻璃棒攪拌,使粗鹽充分溶解.
【過(guò)濾】…【蒸發(fā)】…
【計(jì)算產(chǎn)率】用玻璃棒把提純后的精鹽轉(zhuǎn)移到紙上,稱其質(zhì)量,計(jì)算精鹽的產(chǎn)率.
精鹽的產(chǎn)率=
精鹽質(zhì)量
粗鹽質(zhì)量
×100%
①過(guò)濾時(shí),玻璃棒的作用是
 
;過(guò)濾時(shí)需要將圓形濾紙折疊處理,如圖1中不該出現(xiàn)的情形是
 
(選填字母序號(hào))
②蒸發(fā)過(guò)程中,等蒸發(fā)皿中
 
時(shí),停止加熱,利用余熱將濾液蒸干;
③某同學(xué)所得的產(chǎn)率與其他同學(xué)比較偏低,下列哪些情況會(huì)導(dǎo)致偏低
 
(填字母序號(hào))
A.粗鹽中氯化鈉沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾
B.蒸發(fā)時(shí)有一些液體、固體濺出
C.提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質(zhì)量
(2)圖2中為A、B、C三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題.
①N點(diǎn)是30℃時(shí),A物質(zhì)的
 
溶解(填“飽和”或“不飽和”),M點(diǎn)的意義:
 

②20℃時(shí)15gB投入50g水中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留0.1%)
③若要從A中含少量B的混合物中分離出A,則可采用
 
方法進(jìn)行
④10℃三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至30℃時(shí)有晶體析出的是
 
(填A(yù),B,C序號(hào))

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人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”.其中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是(  )
A、金B、銀C、銅D、鐵

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河南安陽(yáng)曹操高陵出土了包括金、銀、銅、玉等多種質(zhì)地的各種器物250多件.下列關(guān)于金、銀、銅三種金屬的說(shuō)法中,不正確的是(  )
A、金、銀、銅都屬于不活潑金屬
B、單質(zhì)銅可以將銀從硝酸銀溶液中置換出來(lái)
C、三種金屬原子失去電子能力的大小順序?yàn)椋航鹪拥模俱y原子的>銅原子的
D、黃銅(為銅、鋅合金)貌似黃金,有人以此冒充黃金行騙,其真?zhèn)慰捎孟←}酸鑒別

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示某物質(zhì)在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲線,下列關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是( 。
A、在水和酒精中的溶解度相同
B、在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大
C、20℃時(shí),其水溶液比其酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D、從其酒精溶液中獲得晶體最好采用降溫結(jié)晶的方法

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2011年3月日本發(fā)生9.0級(jí)大地震.造成數(shù)百萬(wàn)人飲水困難.完成下列各題:
(1)“水是生命之源”,飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康.可用
 
測(cè)定水的酸堿度.
(2)請(qǐng)你說(shuō)出生活中使硬水軟化的一種常用方法
 

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