17．用“侯氏制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉．將該純堿樣品12克溶解于123.4g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，得到131克不飽和溶液 （假設(shè)生成的氣體全部逸出）．求：
（1）純堿樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量  
（2）反應(yīng)后得到的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

分析 根據(jù)純堿與鹽酸的反應(yīng)方程式，利用二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量和生成的氯化鈉的質(zhì)量以及鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，根據(jù)質(zhì)量守恒來(lái)求溶液的質(zhì)量，最后計(jì)算得到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：生成二氧化碳的質(zhì)量為12g+123.4g-131g=4.4g
的質(zhì)量為x，生成的氯化鈉的質(zhì)量為y，
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
106                  117               44
x                       y         　   4.4g
$\frac{106}{x}$=$\frac{117}{y}$=$\frac{44}{4.4g}$
解得：x=10.6g；
y=11.7g；
反應(yīng)后所得溶液為氯化鈉溶液，氯化鈉的質(zhì)量為：12g-10.6g+11.7g=13.1g
所以此時(shí)氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{13.1g}{131g}$×100%=10%；
答：（1）制得純堿樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g
（2）反應(yīng)后得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過(guò)程要完整．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．如圖所示是曉星將一定質(zhì)量的鐵鐵粉加入到100g稀硫酸溶液中，反應(yīng)進(jìn)行的時(shí)間和產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量之間的關(guān)系圖象．求：（忽略氣體溶解度）
（1）由圖象可知，在第5s時(shí)，加入的鐵粉恰好全部反應(yīng)完．
（2）實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上整齊擺放的藥品中（見(jiàn)圖），有一試劑瓶的標(biāo)簽破損．

【提出問(wèn)題】這瓶試劑的成分是什么？
【討論】根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類(lèi)擺放的原則，這瓶試劑不可能是A．
A．酸           B．堿           C．鹽
【猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl溶液
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
（1）小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤(rùn)的pH試紙上，測(cè)得pH=10，于是他判斷這是NaOH溶液．對(duì)他的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià)，正確的是B．
A．操作方法正確，結(jié)果正確，且結(jié)論正確
B．操作方法正確，結(jié)果偏小，且結(jié)論也不正確
C．操作方法不正確，結(jié)果偏大，結(jié)論不正確
D．操作方法不正確，結(jié)果正確，但結(jié)論不正確
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為一定不可能是哪個(gè)猜想（填序號(hào)），并簡(jiǎn)單闡述你的依據(jù)③，氯化鈉的水溶液呈中性．
（2）要進(jìn)一步確定它的成分，小俊認(rèn)為只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒別出來(lái)，他們又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并且得到了正確的結(jié)果．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)完成下表：
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣品于試管中，加入
足量的稀鹽酸		猜想②正確；相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
（3）小強(qiáng)認(rèn)為還有可能是另一種溶液，請(qǐng)你寫(xiě)出溶質(zhì)的化學(xué)式NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．家用燃料發(fā)展歷程可用圖1表示：

煤及石油的形成過(guò)程：如圖2所示，遠(yuǎn)古時(shí)期陸地和海洋中的植物，通過(guò)光合作用，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為生物體的化學(xué)能．在它們死后，軀體埋在地下和海底，腐爛了．滄海桑田，經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的沉積、化學(xué)變化、地層的運(yùn)動(dòng)，在高壓下漸漸變成了煤和石油．在石油形成過(guò)程中還放出天然氣．根據(jù)以上資料，回答下列問(wèn)題：
（1）煤被稱(chēng)為“工業(yè)糧食”，主要含碳元素，是有機(jī)物和無(wú)機(jī)物所組成的復(fù)雜混合物．
（2）石油被稱(chēng)為“工業(yè)血液”，主要是含碳、氫元素的混合物，石油煉制即蒸餾屬于物理變化．
（3）居民家中使用的液化石油氣、天然氣、煤氣中常加入一種有臭味的物質(zhì)（硫醇），其作用是燃?xì)庑孤⿻r(shí)易被人察覺(jué)．
（4）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（5）煤燃燒排放到空氣中的有害氣體主要是二氧化硫（SO2），它遇雨水后能夠形成酸雨，酸雨會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞．某居民家中每年冬季取暖用煤約400kg，所用煤中含硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約1%．若其中的硫元素全部轉(zhuǎn)化為二氧化硫，那么該居民家中每年冬季取暖向大氣中排放約4kg的二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．用化學(xué)用語(yǔ)表示
①保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子O2     ②2個(gè)硅原子2Si
③2個(gè)亞鐵離子2Fe2+        ⑤硫酸鋁中硫酸根顯-2價(jià)Al2（$\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$）3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．對(duì)下列事實(shí)解釋不正確的是（　�。�
選項(xiàng)事    實(shí)解    釋
A硫酸銅溶液為藍(lán)色，硫酸亞鐵溶液為淺綠色陽(yáng)離子的種類(lèi)不同
B水銀溫度計(jì)受熱液柱升高汞原子受熱體積變大
C木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳反應(yīng)物的質(zhì)量不同，生成物可能不同
D鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅鹽酸、稀硫酸中都含有氫離子
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的這一結(jié)論的科學(xué)家是（　�。�
A．道爾頓B．拉瓦錫C．普利斯特里D．湯姆生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，為了證明銅不與稀鹽酸反應(yīng)，小華粗心地將稀鹽酸換成了稀硝酸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)銅與稀硝酸能發(fā)生反應(yīng)，并產(chǎn)生了大量氣體，溶液變成藍(lán)色，經(jīng)老師解釋?zhuān)懒嗽瓉?lái)發(fā)生了以下這個(gè)反應(yīng)：3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，請(qǐng)推算x的化學(xué)式是（　�。�
A．N2OB．NOC．N2D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較的優(yōu)點(diǎn)是防止白磷燃燒生成的五氧化二磷逸散到空氣中，造成污染．小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置，其中氣球的作用是BC（填字母）．
A、收集生成的氣體          B．防止有害物質(zhì)污染空氣
C、調(diào)節(jié)試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)，避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng)

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