下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是(  )

  A. 都能與水反應(yīng) B. 都能與KOH溶液反應(yīng)

  C. 都能還原氧化銅 D. 都能通過碳與氧氣反應(yīng)生成


考點: 二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);一氧化碳的化學(xué)性質(zhì).

專題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.

分析: A、二氧化碳能與水反應(yīng);

B、二氧化碳能與氫氧化鉀溶液反應(yīng);

C、一氧化碳具有還原性;

D、碳完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳.

解答: 解:A、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,而一氧化碳不溶于水,故錯誤;

B、二氧化碳能與氫氧化鉀溶液反應(yīng),而一氧化碳不能與氫氧化鉀溶液反應(yīng),故錯誤;

C、一氧化碳具有還原性,能還原氧化銅,二氧化碳不能與氧化銅反應(yīng),故錯誤;

D、碳在氧氣充足的情況下生成二氧化碳,在氧氣不充足的情況下生成一氧化碳,正確;

故選D.

點評: 掌握一氧化碳、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵,通過解答此題讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)化學(xué)可用對比的方法.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鑒別下列物質(zhì)的方法錯誤的是 (   )

A.用水來鑒別食鹽和生石灰           B.用帶火星的木條鑒別氧氣和氮氣

C.觀察顏色來區(qū)分鐵絲和銅絲         D.用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


Mg(OH)2分解需吸收熱量,生成耐高溫的MgO和水蒸氣.利用這一性質(zhì),可將Mg(OH)2添加到易燃性材料中做阻燃劑.關(guān)于Mg(OH)2能起阻燃作用的敘述,錯誤的是( 。

  A. Mg(OH)2分解要吸熱,降低了可燃物的著火點

  B. Mg(OH)2分解能夠降溫,使可燃物不易達(dá)到著火點

  C. Mg(OH)2分解生成的MgO覆蓋在可燃物表面,隔絕了空氣

  D. Mg(OH)2分解生成大量水蒸氣,降低可燃物周圍氧氣的濃度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計和改進(jìn)的實驗裝置,請你參與他們的探究活動.回答下列問題:

(1)圖Ⅰ:小明同學(xué)用一根粗銅絲繞成線圈罩在蠟燭的火焰上,火焰很快熄滅.請分析蠟燭火焰熄滅的原因  ,此實驗說明金屬銅具有  性.

小娟同學(xué)在鋪有一層純堿粉末的燒杯中點燃一支蠟燭,然后沿著燒杯壁緩緩倒入稀硫酸,蠟燭火焰熄滅.請分析蠟燭熄滅的原因 ,寫出純堿與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式  ,此反應(yīng)類型屬于  

圖Ⅱ:小亮同學(xué)在燒杯A中加入10mL濃氨水;在燒杯B、C中都加入20mL蒸餾水,并分別滴加3滴酚酞試液于蒸餾水中,得到無色溶液.用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起,幾分鐘后,溶液顏色變成紅色的燒杯是  (選填“A”、“B”或者“C”),請你用分子的知識解釋燒杯中溶液變紅的原因  ;若用pH試紙測試,該溶液的pH一定  (選填“>”、“=”或者“<”)7.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)碳及其氧化物的說法錯誤的是( 。

  A. C0與C02可用澄清石灰水區(qū)分

  B. C0具有還原性,可用于鐵的冶煉

  C. C02的過多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生

  D. 金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


溫室效應(yīng)有功有過,產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體是CO2,下列有關(guān)認(rèn)識錯誤的是(  )

  A. CO2能使干燥石蕊紙花變紅

  B. CO2能使澄清石灰水變渾濁

  C. “低碳”是指較低的CO2排放

  D. 溫室效應(yīng)為人類提供了適宜的生存溫度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某研究小組利用如圖所示裝置研究碳的氧化物的性質(zhì)(固定裝置略).已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應(yīng).

(1)裝置A中發(fā)生的反應(yīng):  .(用化學(xué)方程式表示)

裝置C的作用:  ,無水CaCl2的作用:  

(3)裝置D中發(fā)生的反應(yīng):  (用化學(xué)方程式表示).

(4)圖中裝置E是安全瓶,能防止倒吸,從實驗安全考慮,本實驗還應(yīng)在裝置  之間添加裝置E.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列措施不符合世博會“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的是(  )

  A. “陽光谷”上采陽光、下蓄雨水,可給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水

  B. 主題館的東、西兩墻種植大面積的生態(tài)植物,以吸收二氧化碳

  C. 用煤發(fā)電,以保證充足的電力供應(yīng)

  D. 在交通、建筑、生活設(shè)施等方面廣泛應(yīng)用新能源技術(shù),以減少化石燃料的使用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


金屬腐蝕的快慢與外界條件密切相關(guān),下列條件下,鐵釘?shù)母g速度最快的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案