8.將一定量的碳酸鈉和碳酸氫鈉的固體混合物與足量的稀鹽酸反應(yīng),得到氣體4.4g.則該固體混合物的質(zhì)量可能是( 。
A.10.6 gB.9 gC.8.4 gD.4.2 g

分析 利用極限法,假設(shè)固體全是碳酸鈉或碳酸氫鈉,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求出碳酸鈉或碳酸氫鈉的質(zhì)量,則該固體混合物的質(zhì)量介于二者之間.

解答 解:假設(shè)固體全是碳酸鈉,設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
106                      44
x            4.4g
$\frac{106}{44}=\frac{x}{4.4g}$
x=10.6g
假設(shè)固體全是碳酸氫鈉,設(shè)碳酸氫鈉的質(zhì)量為y
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
84                                     44
y                                      4.4g
$\frac{84}{44}=\frac{y}{4.4g}$
y=8.4g
故該固體混合物的質(zhì)量介于二者之間.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 采用假設(shè)法解決此題是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱排列的是( 。
A.Mg Fe ZnB.Cu Hg AgC.Na Ca KD.Zn Al Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.古語(yǔ)道“人要實(shí),火要虛”,其中“火要虛”的意思是說:燃燒木柴時(shí),要盡量架空些,這樣才能燃燒得更旺.“火要虛”的實(shí)質(zhì)是( 。
A.散熱的速度加快B.增大木柴與空氣的接觸面積
C.木柴的著火點(diǎn)降低D.提高空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列對(duì)質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A.研究的是化學(xué)變化前后物質(zhì)總質(zhì)量的變化而不是物理變化
B.從宏觀上看參與反應(yīng)的所有反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量
C.從微觀上看原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都保持不變
D.化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量、分子的數(shù)目可能會(huì)改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.下面是某化學(xué)小組綜合實(shí)踐活動(dòng)課的探究實(shí)驗(yàn).
(1)活動(dòng)1:點(diǎn)燃蠟燭后,電子秤的示數(shù)會(huì)減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”),蠟燭減小的質(zhì)量<(填“>”、“<”或“=”)燃燒后生成物的總質(zhì)量.
(2)活動(dòng)2:加入泡騰片(主要成分<含檸檬酸、碳酸氫鈉等),觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡,蠟燭逐漸熄滅.則產(chǎn)生的氣體為二氧化碳,該實(shí)驗(yàn)證明該氣體的性質(zhì)是既不燃燒,也不支持燃燒.
(3)活動(dòng)3:用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭,并使杯口始終浸沒在水中,觀察到的現(xiàn)象是蠟燭熄滅、玻璃杯中水面上升,該方法不能(填“能”或“不能”)準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量(g)202137
反應(yīng)后質(zhì)量(g)未測(cè)32112
A.物質(zhì)Z一定是該反應(yīng)的催化劑B.反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為15g
C.反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為6:5D.物質(zhì)Y一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,相同的球代表同種原子.下列說法正確的是( 。
A.兩種反應(yīng)物均為化合物B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分D.分子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.枯燥的阿拉伯?dāng)?shù)字在化學(xué)世界里表示著不同含義,下列符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是(  )
A.Mg2+:鎂的化合價(jià)
B.$\stackrel{+2}{CaO}$:鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷
C.2H:元素個(gè)數(shù)
D.CO2:一個(gè)二氧化碳分子中氧原子個(gè)數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相應(yīng)目的是( 。
A.分離CaSO4和CaCl2固體:取樣,加足量水溶解,過濾
B.制備Fe(OH)3:將Fe2(SO43溶液和適量的Ba(OH)2溶液混合,過濾
C.除去CO2中的HCl氣體和水蒸氣:將混合氣體依次通過NaOH溶液、濃硫酸
D.鑒別稀鹽酸、NaOH和NaCl三種溶液:取樣,分別滴入酚酞溶液后再相互混合

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