隨著對(duì)“火”的認(rèn)識(shí)和使用,人類能夠更好地改造自然、改善生活.

(1)如圖1所示,古人“鉆木取火”過程中,快速搓動(dòng)木棍使底部的干草著火.
從“燃燒條件”分析:“鉆木”為干草燃燒提供的條件是
 

(2)形狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒的現(xiàn)象如表1所示,回答問題:
表1
不同氣體中在空氣中在氧氣中在臭氧中
燃燒現(xiàn)象紅熱劇烈燃燒非常劇烈地燃燒
生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁
①木炭在空氣中和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同的原因是
 
(答一點(diǎn)).
②生成的氣體使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為
 

③根據(jù)表1信息,寫一條對(duì)“燃燒條件”的新認(rèn)識(shí):
 

④木炭在臭氧(O3)中燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)如圖2所示,1860年英國(guó)化學(xué)家法拉第做了一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn).經(jīng)研究:子火焰中的燃燒物為石蠟蒸汽,子火焰為石蠟蒸汽燃燒產(chǎn)生的.
①蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象,證明石蠟具有的物理性質(zhì)是
 
(寫一點(diǎn),下同),化學(xué)性質(zhì)是
 

②該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素之一是導(dǎo)氣管不宜太長(zhǎng),其原因是
 

(4)雙燃料汽車的燃料是汽油和天然氣.天然氣的主要成分是
 
,用天然氣替代汽油作燃料的優(yōu)點(diǎn)是
 
(寫一點(diǎn)).
(5)發(fā)生火災(zāi)時(shí),對(duì)于被困人員來說,下列做法正確的有
 
(填標(biāo)號(hào)).
A.盡可能迅速找到安全出口撤離
B.煙很大時(shí),用濕毛巾捂住口鼻
C.火勢(shì)較大時(shí),乘坐電梯快速逃生.
考點(diǎn):燃燒與燃燒的條件,蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響,滅火的原理和方法
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)燃燒的條件【同時(shí)滿足三個(gè)條件:①可燃物,②氧氣或空氣,③達(dá)到燃燒所需的最低溫度(即著火點(diǎn))】進(jìn)行分析解答即可.
(2)①物質(zhì)之間反應(yīng)的劇烈程度與反應(yīng)物的濃度有關(guān).
②根據(jù)反應(yīng)物、生成物和條件書寫方程式;
③根據(jù)表中燃燒時(shí)需要的氣體分析;
④根據(jù)反應(yīng)物、生成物和條件書寫方程式;
(3)①蠟燭的主要成分石蠟的沸點(diǎn)較低,受熱易汽化為蒸氣,如果點(diǎn)燃石蠟蒸氣,蒸氣會(huì)繼續(xù)燃燒;
②考慮導(dǎo)管太長(zhǎng),溫度降低,蒸氣冷卻,就不會(huì)燃燒;蠟燭母火焰的中心部位還沒有來得及與氧氣接觸,仍是石蠟蒸氣,所以可以燃燒.
(4)根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷,完全燃燒生成二氧化碳和水以及天然氣的優(yōu)點(diǎn)分析.
(5)根據(jù)火中逃生的措施分析.
解答:解:(1)鉆木取火,即克服摩擦力做功,使得木頭的內(nèi)能增加,溫度升高,使木頭的溫度達(dá)到其著火點(diǎn).故填:使木頭的溫度達(dá)到其著火點(diǎn);
(2)①木炭和硫分別在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同,說明了可燃物燃燒時(shí)與氧氣的濃度有關(guān),濃度越大燃燒越劇烈;
②二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
③由表中“在臭氧中非常劇烈地燃燒”可見燃燒不一定需要氧氣或空氣.
④木炭在臭氧(O3)中燃燒,生成二氧化碳,化學(xué)方程式為:3C+2O3
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2;
故填:氧氣的濃度不同;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;燃燒不一定需要氧氣或空氣;3C+2O3
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2;
(3)①蠟燭的主要成分石蠟的沸點(diǎn)較低,由于燭芯的溫度較高,石蠟會(huì)蒸發(fā)變成蠟燭蒸汽,就是我們看到的白煙,這些蠟燭蒸氣就是子火焰的可燃物.
②該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不能太長(zhǎng),如果導(dǎo)氣管太長(zhǎng),由于溫度的降低,石蠟蒸氣會(huì)在導(dǎo)管中冷凝,不能從導(dǎo)氣管的末端導(dǎo)出,使實(shí)驗(yàn)不成功.
故填:熔沸點(diǎn)低;可燃性;導(dǎo)氣管太長(zhǎng),石蠟蒸氣冷凝,不能從導(dǎo)管末端導(dǎo)出;
(4)天然氣的主要成分是甲烷,天然氣代替汽油、柴油作為汽車燃料的優(yōu)點(diǎn)很多,如燃燒充分,熱值高、污染小等.故填:甲烷;污染少;
(5)A、為保護(hù)生命安全,在火災(zāi)難以控制時(shí),盡可能迅速找到安全出口撤離,所以正確.
B、濕毛巾可起到濾過的作用,用濕毛巾捂住口鼻,不會(huì)吸入煙塵和有毒氣體,所以正確.
C、在火災(zāi)情況下,電梯的供電系統(tǒng)會(huì)隨時(shí)斷電,或是電氣線路被燒毀而停電,電梯受熱后其轎廂會(huì)失控甚至變形卡住,人在其中很危險(xiǎn);不能乘電梯逃生,故選項(xiàng)逃生方法錯(cuò)誤.
故填:AB.
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是掌握燃燒的條件、火中自救、化學(xué)方程式的書寫并進(jìn)行知識(shí)的大膽遷移,只有這樣才能順利解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)我市某中學(xué)化學(xué)興趣小組為了解運(yùn)河治理效果,用燒杯、玻璃棒和漏斗等儀器對(duì)水樣進(jìn)行
 
(填實(shí)驗(yàn)操作),除去水中的不溶性雜質(zhì);用
 
來吸附除去水中散發(fā)出的少許異味.用
 
(填物質(zhì)名稱)檢驗(yàn)河水是硬水還是軟水;在生活中用
 
方法能使硬水軟化.
(2)據(jù)報(bào)道,我市人均水資源量達(dá)到輕度缺水的程度.因此保護(hù)市區(qū)主要供水河流--東江水質(zhì)就顯得尤為重要.下列有關(guān)建議不合理的是
 
(填數(shù)字代號(hào)).
①嚴(yán)禁將含磷廢水排入江中
②堅(jiān)決杜絕岸邊休閑散步
③嚴(yán)禁在江邊隨意堆放生活垃圾
④嚴(yán)禁在江邊丟棄含汞、鉛等金屬的廢舊電池.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用純凈、干燥的氫氣還原灼熱的氧化銅來測(cè)定水的組成.實(shí)驗(yàn)裝置由A、B、C、D組成(氫氣發(fā)生裝置省略未畫出).回答下列問題:

(1如果某學(xué)生用鋅和較濃的鹽酸制取氫氣,他用裝置A、B是為了得到純凈、干燥的氫氣,在裝置A中通常放
 
溶液,其作用是
 
;在裝置B中通常放
 
溶液,其作用是
 

(2)實(shí)驗(yàn)中,檢驗(yàn)了氯氣的純度后,應(yīng)先通一段時(shí)間氮?dú),在加熱氧化銅進(jìn)行反應(yīng),其主要目的是
 

(3)實(shí)驗(yàn)中,某次測(cè)定的數(shù)據(jù)如下表所示
 實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
氧化銅和玻璃的總質(zhì)量65.6g59.2g
氯化鈣和U型管的總質(zhì)量100.8g108.0g
計(jì)算生成的水中,氧,氫元素的質(zhì)量比(要求有計(jì)算式)
 

(4)下列情況中,對(duì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果一定沒有影響的是(填序號(hào))
 

①對(duì)CuO而言,H2是過量的;
②CuO粉末中含有不與H2反映的雜質(zhì);
③反應(yīng)中部分CuO變成Ca2O3;
④干燥劑CaCl2有部分失效;
⑤用NaOH代替CaCl2作干燥劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)合成材料是材料發(fā)展史上的重大突破.下列物質(zhì)中,一定屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A、玻璃B、鋼筋水泥
C、塑料D、合金

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法合理的是(  )
A、啟用閑置的沼氣池前先做燈火實(shí)驗(yàn)
B、高層住房著火時(shí),先打開所有門窗
C、將煤制成蜂窩煤,增大接觸面積,使其充分燃燒
D、夜間發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏,立即開燈查明泄漏原因

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向100g稀H2SO4溶液中加入一定量的鎂粉,固體完全溶解后,再向所得溶液中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液,所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)OA段無沉淀產(chǎn)生,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)A點(diǎn)是
 
g;
(3)求產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少g?(寫出計(jì)算過程,保留小數(shù)點(diǎn)后一位).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,稱取20g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中,并向其中加入了80g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為93.4g.完成下列計(jì)算:
(1)生成氣體的質(zhì)量是
 
g; 
(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量是
 
g;
(3)當(dāng)碳酸鈣恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成二氧化碳和水的質(zhì)量比是22:9,則該物質(zhì)可能是( 。
A、C6H12O6
B、C3H8
C、C2H2
D、C2H5OH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在加熱或高溫的條件下都可以分解,其中生成物中既有單質(zhì),又有氧化物的是( 。
A、堿式碳酸銅B、高錳酸鉀
C、氯酸鉀D、碳酸鈣

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同步練習(xí)冊(cè)答案