化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到:“通常CO2可作滅火劑,但有些物質(zhì)(如Na)著火,不能用CO2熄滅.”他們決定探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物.

【提出猜想】CO2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì):C、CO、Na2O、Na2CO3
【查閱資料】
①Na是非常活潑的金屬,常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng).
②堿性的Na2CO3溶液與中性的CuCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
③Na2O是白色固體,與H2O反應(yīng)生成NaOH.
④向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO,產(chǎn)生黑色沉淀.
【實(shí)驗(yàn)過程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置(部分夾持儀器已略去)
(1)實(shí)驗(yàn)記錄
①打開a,關(guān)閉b,由長頸漏斗注入稀鹽酸.A中產(chǎn)生大量氣泡,E中出現(xiàn)渾濁.A中除試管和雙孔塞之外,還有一種儀器,它的名稱是
 
.它的優(yōu)點(diǎn)是
 
.在使用時(shí)因注意的是
 
.若直接使用如圖2所示裝置收集CO2,CO2
 
口進(jìn)入,若用下裝置用排水法來收集氧氣,氧氣因從
 
口進(jìn)入.
實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋
當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時(shí),打開b,關(guān)閉a,點(diǎn)燃酒精燈D中Na劇烈燃燒,
產(chǎn)生白煙內(nèi)壁附著黑色、
白色固體
G中產(chǎn)生黑色沉淀
反應(yīng)產(chǎn)物一定有
 
 
取D中白色固體于試管中,加水溶解,再加入石灰水產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)產(chǎn)物還有
 
(2)實(shí)驗(yàn)反思
①實(shí)驗(yàn)記錄②中,E中出現(xiàn)渾濁,再點(diǎn)燃酒精燈的目的是
 

②若無裝置C,對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響的物質(zhì)是
 

③檢驗(yàn)第4種物質(zhì)確實(shí)存在的實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象是:取D中白色固體于試管中加水溶解,操作
 
,現(xiàn)象
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,氣體的凈化(除雜),二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法
專題:科學(xué)探究
分析:在質(zhì)量守恒定律的基礎(chǔ)上,對(duì)鈉在二氧化碳中燃燒反應(yīng)的生成物進(jìn)行推測,并結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證物質(zhì)的存在.題目涉及實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦斫、根?jù)要求進(jìn)行物質(zhì)檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
題圖所示實(shí)驗(yàn)操作過程:石灰石和鹽酸制得的二氧化碳?xì)怏w經(jīng)過B、C裝置凈化、干燥后,依次通過D、F、G裝置,其中裝置E可自由控制二氧化碳的通入與否.
裝置的作用:裝置B凈化吸收混有的氯化氫氣體;裝置C干燥二氧化碳;裝置D中發(fā)生鈉在二氧化碳?xì)怏w中的燃燒,可通過點(diǎn)燃燈加熱來控制;裝置E裝有澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,使用開關(guān)a控制;裝置F盛有氫氧化鈉溶液吸收混合氣體中的二氧化碳,使用開關(guān)b控制;裝置G盛有氯化鈀溶液,檢驗(yàn)氣體CO的存在;最后用氣球進(jìn)行尾氣收集處理.
解答:解:
(1)①打開a,關(guān)閉b,由長頸漏斗注入稀鹽酸.A中產(chǎn)生大量氣泡,二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入裝置E,二氧化碳通入澄清石灰水,生成不溶于水的碳酸鈣,石灰水變渾濁.故E中出現(xiàn)渾濁.A中除試管和雙孔塞之外,還有一種儀器,它的名稱是長頸漏斗.它的優(yōu)點(diǎn)是便于添加液體藥品.在使用時(shí)因注意的是漏斗下端伸入液面以下(液封).若直接使用如圖2所示裝置收集CO2,因?yàn)槎趸嫉拿芏却笥诳諝猓瑒tCO2由 b口進(jìn)入,若用排水法來收集氧氣,氧氣應(yīng)從 a口進(jìn)入.
②點(diǎn)燃酒精燈使裝置D中的燃燒反應(yīng)開始發(fā)生,打開b關(guān)閉a,使燃燒后氣體依次通過裝置F和G.鈉與二氧化碳反應(yīng)的反應(yīng)物中僅含鈉、碳、氧三種元素,由這三種元素組成的物質(zhì)中呈黑色的只可能是單質(zhì)碳,即裝置D中生成的黑色固體為單質(zhì)碳.裝置G中氯化鈀溶液出現(xiàn)黑色沉淀,結(jié)合資料④可知混合氣體中含有CO.故答:C和CO;
③鈉與二氧化碳反應(yīng)生成的白色固體物質(zhì)可能為氧化鈉、碳酸鈉等,加水溶解并加入石灰水,出現(xiàn)白色沉淀,說明白色固體物質(zhì)中含有碳酸根,即含有碳酸鈉.故答:Na2CO3
實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋
當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時(shí),打開b,關(guān)閉a,點(diǎn)燃酒精燈D中Na劇烈燃燒,
產(chǎn)生白煙內(nèi)壁附著黑色、
白色固體
G中產(chǎn)生黑色沉淀
反應(yīng)產(chǎn)物一定有 C和 CO
取D中白色固體于試管中,加水溶解,再加入石灰水產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)產(chǎn)物還有 Na2CO3
(2)實(shí)驗(yàn)反思
①E中出現(xiàn)渾濁,二氧化碳?xì)怏w通入了裝置E,說明了裝置內(nèi)已充滿二氧化碳,即裝置內(nèi)的空氣全部排出.故答:排出裝置中的空氣,防止空氣的干擾;
②裝置C干燥氣體二氧化碳,若無該裝置,二氧化碳?xì)怏w中混有少量的水,資料“①Na是非;顫姷慕饘,常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)”表明水可以與裝置D中的金屬鈉發(fā)生反應(yīng),對(duì)后面的探究實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響.故答:水;
③檢驗(yàn)第4種物質(zhì)確實(shí)存在的實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象是:取D中白色固體于試管中加水溶解,操作 往其中加入足量的CaCl2(BaCl2,Ca(NO32,Ba(NO32),再滴加酚酞溶液,現(xiàn)象 有白色沉淀生成,溶液變成紅色.
故答案為:
(1)①長頸漏斗,便于添加液體藥品,漏斗下端伸入液面以下(液封),b,a,②C、CO  ③Na2CO3
(2)①排盡裝置內(nèi)的空氣,防止其對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾;②H2O;
③往其中加入足量的CaCl2(BaCl2,Ca(NO32,Ba(NO32),再滴加酚酞溶液;
有白色沉淀生成,溶液變成紅色
點(diǎn)評(píng):準(zhǔn)確理解實(shí)驗(yàn)裝置的作用,為明確實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕A(chǔ)和前提.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列所示的各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下不能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“玉兔”月球車安有六個(gè)輪狀的移動(dòng)裝置,頂部兩片太陽翼可打開.腹部“武器”有避障相機(jī)、機(jī)械臂等,提供能源的有太陽能電池、鋰電池和核電池.月球
車底盤和車輪由鋁合金制成.機(jī)械臂末端配有金剛石鉆頭,可提取巖石內(nèi)部樣本.
(1)在月球車中含有的金屬元素是
 
(寫一種化學(xué)式);
(2)“玉兔”對(duì)車輪要求很高,用鋁合金材料制成的原因是
 
(寫一點(diǎn)即可)
(3)金剛石和石墨都是單質(zhì)碳,但物理性質(zhì)差異很大原因
 
,都具有可燃性,燃燒化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)無處不在,請(qǐng)按要求用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象或做法:
(1)用微粒觀點(diǎn)解釋:洗過的濕衣服過一段時(shí)間后會(huì)變干
 

(2)用嘴吹滅蠟燭的滅火原理是
 

(3)氮?dú)庾魇称钒b袋中的保護(hù)氣
 

(4)利用砂土滅火的原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器,請(qǐng)你據(jù)圖回答:
(1)含有金屬材料的是
 
 (寫一種即可,下同),屬于有機(jī)合成材料是
 

(2)注射器洗凈后可以用于家庭小實(shí)驗(yàn),可以代替
 
儀器使用.
(3)鋼針一般用不銹鋼制造,主要是由于其不容易生銹,請(qǐng)你寫出生活中防止鐵制品生銹的方法(一條即可)
 

(4)鋁的金屬活性比鐵強(qiáng),請(qǐng)寫出鋁放入硫酸亞鐵溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)探究氫氣與氧氣混合點(diǎn)燃發(fā)生爆炸的條件:

(1)乙裝置中對(duì)試管加熱的儀器名稱是
 
;在實(shí)驗(yàn)室中利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可以利用下列
 
(選填“甲”或“乙”)作為發(fā)生裝置.
(2)利用丙裝置可將氫氣、氧氣收集并混合起來.某次實(shí)驗(yàn)的操作過程如下:先將瓶子裝滿水,打開a、b,從右邊導(dǎo)管通入氫氣至水面降至400mL,水從左邊導(dǎo)管流出(如圖),然后繼續(xù)從右邊導(dǎo)管通入氧氣至液面降到100mL,關(guān)閉b.此時(shí)瓶中收集到的混合氣體中氫氣與氧氣的體積比為
 
.打開b,再從左邊導(dǎo)管向瓶中加水,使混合氣體全部排出,并用一次性保鮮袋收集,直接點(diǎn)燃保鮮袋內(nèi)的混合氣體.實(shí)驗(yàn)共四次,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表,請(qǐng)將表中漏填的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象補(bǔ)填上.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次第四次
氫氣與氧氣的體積比1:42:32:14:1
氫氣的體積百分?jǐn)?shù)20%40%
 
%
80%
點(diǎn)燃后現(xiàn)象爆炸
 
爆炸保鮮袋燃燒,沒有爆炸
由此可見氫氣與氧氣混合發(fā)生爆炸,除要達(dá)到燃燒的三個(gè)條件外,還和氫氣的體積分?jǐn)?shù)有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列如圖裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問題.

(1)若選用A裝置制取氧氣,實(shí)驗(yàn)前檢查A裝置氣密性的方法是
 

(2)A、E連接,制取的氧氣不純的原因是
 
(寫一點(diǎn)即可).
(3)選用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(4)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,則裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
,氣體應(yīng)從
 
端通入(填“a”或“b”).
(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
(填選項(xiàng)字母),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
 
,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
 

(6)若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳,則F裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)符號(hào)的意義或題目所要求的化學(xué)符號(hào):
(1)2N
 

(2)2個(gè)氧分子
 
;
(3)Al3+
 

(4)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是( 。
A、濃鹽酸B、稀硫酸
C、濃硫酸D、氫氧化鈉溶液

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