下列說法中，正確的是（　�。�
A、化合反應一定也是氧化反應
B、氧化反應可能是化合反應
C、氧化反應一定也是化合反應
D、氧化反應不可能是化合反應
考點：化合反應及其應用,氧化反應
專題：化學反應的基本類型和能量變化
分析：化合反應：兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應，其特點可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應；據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：A、化合反應不一定是氧化反應，如二氧化碳和水生成碳酸，屬于化合反應，但不是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應，不屬于氧化反應，故選項說法錯誤．
B、某些氧化反應是化合反應，如碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，該反應是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學反應，屬于氧化反應；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應；故選項說法錯誤．
C、不是所有氧化反應都是化合反應，如甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故選項說法錯誤．
D、某些氧化反應是化合反應，如碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，該反應是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學反應，屬于氧化反應；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應；故選項說法錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握化合反應的概念、氧化反應的概念及兩者的關系是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗完畢后，拆開實驗裝置，把儀器中廢棄的物質(zhì)倒入
 
，把需要回收的藥品倒入指定的容器內(nèi)，然后把儀器
 
；若試管的內(nèi)、外壁附有油污，可選用的洗滌劑是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

丙二醇是一種重要的化工原料，丙二醇的化學式為C3H8O2，下列說法正確的是（　�。�
A、丙二醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：3：8：2
B、丙二醇中含有氧氣
C、丙二醇的相對分子質(zhì)量是76
D、丙二醇由四種元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

關于氧氣的性質(zhì)的描述不正確的是（　�。�
A、通常氧氣是一種無色、無味的氣體
B、氧氣不易溶于水
C、氧氣密度略大于空氣
D、氧氣具有可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：

黃金大米是一種轉(zhuǎn)基因大米，其不同于正常大米的主要功能為幫助人體增加維生素A吸收，某種維生素A的化學式為C20H30O，下列關于維生素A的說法中正確的是（　　）
A、維生素A中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是20：30：1
B、維生素A中含氫的質(zhì)量分數(shù)最大
C、1個維生素A分子由20個碳原子，30個氫原子，1個氧原子構(gòu)成
D、維生素A的相對分子質(zhì)量為286克

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A、水結(jié)成冰B、玻璃破碎
C、空氣液化D、食物腐敗

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科目：初中化學 來源： 題型：

在人們擔心化石能源將被耗盡的時候，科學家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的“冰”--“可燃冰”，目前發(fā)現(xiàn)的可燃冰儲量大約是化石燃料總和的2倍，它將成為替代化石燃料的新能源，下列有關可燃冰的說法中正確的是（　�。�
A、可燃冰是純凈物
B、開采的關鍵是解決技術(shù)上的問題
C、可燃冰儲量豐富，取之不盡
D、可燃冰屬于可再生能源

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國鐵路已成功進行多次提速，提高了鐵路使用率，為保證列車提速后高速穩(wěn)定運行，通常采用一種方法是使用鋁熱劑技術(shù)，將相鄰鐵軌之間的縫隙連接起來，其反應的化學方程式為：8Al+3Fe3O4═4Al2O3+9Fe，該反應屬于（　　）
A、化合反應B、分解反應
C、置換反應D、復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

在現(xiàn)代生活中，人們越來越注重微量元素的攝取，碘元素對人體有著到頭重要的作用，如圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明，請回答下列問題：
（1）食用“碘鹽”屬于
 
（純凈物或混合物）；
（2）碘酸鉀（KlO3）中碘元素的化合價為
 
；
（3）上述“含碘量”中的碘是指
 

①碘酸鉀   ②碘元素  ③碘單質(zhì)   ④碘分子
（4）由上述“文字說明”可推測碘酸鉀的一種化學性質(zhì)是
 
．

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