為充分利用資源,全國各地都在試行垃圾分類回收,有以下生活垃圾:
①紙盒;②鋁質(zhì)易拉罐;③雪碧塑料飲料瓶;④銅導(dǎo)線;⑤鍍鋅自來水管
可以作為同一類回收的是
 
(填編號),它們屬于
 
(填“金屬”、“非金屬”)
考點(diǎn):金屬的回收利用及其重要性,常見的金屬和非金屬的區(qū)分
專題:金屬與金屬材料
分析:紙盒回收可以再進(jìn)行造紙;飲料瓶屬于可回收的塑料制品;鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線和鍍鋅自來水管,屬于金屬制品.
解答:解:鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線和鍍鋅自來水管均屬于可回收利用的廢舊金屬.紙盒屬于可回收的非金屬;飲料瓶屬于塑料制品.
故答案為:②④⑤;金屬.
點(diǎn)評:要明確垃圾的分類方法及其回收垃圾的社會意義等方面內(nèi)容.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)里,混合物有
 
,純凈物有
 
(填序號).
①凈化后的空氣、诙趸肌、鄢吻迨宜 ④液態(tài)氧、菹∮袣怏w  ⑥五氧化二磷 、呤雏}   ⑧蒸餾水⑨含氧40%的MgO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)一般的燃燒是指可燃物跟空氣中的氧氣發(fā)生
 
 
反應(yīng).在這個概念中,實(shí)際隱含兩個燃燒的條件,不涉及的燃燒條件是
 

(2)《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”,曹操率百萬水師乘船橫渡長江,聲勢浩大,卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風(fēng)弄得大敗而逃.用燃燒三要素回答下列問題:
①周瑜使用了“火箭”射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船上,“火箭”能使木船著火的原因是
 

②起火后曹軍的部分船只逃脫,這些船沒有被燒的原因是
 

③孔明“借”來的“東風(fēng)”不僅使火勢吹向曹營,還為燃燒提供了
 
,使火勢燒得更旺.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13克鋅與100克稀硫酸恰好完全反應(yīng):
(1)100克稀硫酸中,溶質(zhì)的化學(xué)式為
 
,其質(zhì)量為
 
克;溶劑的化學(xué)式為
 
,其質(zhì)量為
 
克.
(2)完全反應(yīng)后,所得溶液的質(zhì)量為
 
克.其中溶質(zhì)的化學(xué)式為
 
,其質(zhì)量為
 
克;溶劑是
 
,其質(zhì)量為
 
克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要先檢驗(yàn)
 
,若發(fā)出
 
,表示氫氣不純,若
 
,表示氫氣較純.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過實(shí)驗(yàn)白磷燃燒前后質(zhì)量的測定來探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)在錐形瓶底部鋪上一薄層細(xì)沙的作用是
 

(2)在細(xì)沙上面放入一;鸩耦^大的白磷.
(3)在錐形瓶口的橡皮塞上安裝一根玻璃管,在其上端系牢一個氣球,并使其下端能與白磷接觸.
(4)將錐形瓶放在托盤天平上,用砝碼調(diào)節(jié)天平平衡.
(5)取下錐形瓶,將橡皮塞上的玻璃管放在酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速塞上瓶塞,點(diǎn)燃白磷.
(6)待錐形瓶冷卻后,放在托盤天平上稱量.
根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題:
a:安裝玻璃管,并系牢一個氣球的目的:
 

b:(4)稱得的質(zhì)量為m1,(6)稱得的質(zhì)量為m2,則m1與m2的關(guān)系是:
 

A、m1=m2     B、m1略大于m2     C、m1略小于m2        D、m1小于m2
c:此實(shí)驗(yàn)中:①紅磷量的多少;②裝置的氣密性.哪一個能影響實(shí)驗(yàn)的成功與否
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

美國科學(xué)家卡爾?克里斯特領(lǐng)導(dǎo)的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5.在制取氮5的實(shí)驗(yàn)中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實(shí)驗(yàn)室的部分設(shè)備.因此,科學(xué)家們認(rèn)為,氮5與氮?dú)獠煌,化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定;則它可能會成為火箭和導(dǎo)彈后級的理想燃料.根據(jù)以上敘述,回答下列問題:
(1)比較氮?dú)夂偷?的異同點(diǎn):
氮?dú)?/TD>氮5
物理性質(zhì)
 
 
化學(xué)性質(zhì)
 
 
(2)請你想象一下氮5在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途?(至少寫兩條)
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

想一想,CuO和CO2為什么可歸為一類.據(jù)此,下列物質(zhì)中只有一種與這兩種物質(zhì)可歸為同類.該物質(zhì)是( 。
A、KClO3
B、MgO
C、NaCl
D、O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

相同質(zhì)量的鋅、鋁,與足量的稀硫酸反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量( 。
A、鋁多B、鋅多
C、一樣多D、無法判斷

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同步練習(xí)冊答案