某化肥包裝袋標(biāo)簽上的部分說明如圖所示:
(1)硝酸銨屬于化肥中的
 
(填序號(hào)); 
A.氮肥  B.鉀肥   C.磷肥
(2)硝酸銨具有的性質(zhì)之一是
 

(3)施用硝酸銨時(shí),應(yīng)避免與堿性物質(zhì)混合施用,其原因是
 
;
(4)施用一袋這樣的化肥,至少能為農(nóng)作物提供
 
kg氮元素;
(5)下列化肥,從外觀上便可直接區(qū)別出來的一種是
 
(填序號(hào)).
A.硫酸鉀  B.碳酸氫銨   C.磷礦粉.
考點(diǎn):常見化肥的種類和作用,化肥的簡易鑒別
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:含有氮元素的肥料稱為氮肥;硝酸銨易溶于水,熱穩(wěn)定性差;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式;銨態(tài)氮肥與顯堿性的物質(zhì)混合能反應(yīng)生成氨氣,從而降低肥效.根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)硝酸銨屬于化肥中的氮肥.故填:A.
(2)由說明可知,硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是易溶于水,熱穩(wěn)定性差,猛烈撞擊易分解等.
(3)硝酸銨能與堿性物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,降低肥效,故硝酸銨不能與堿性物質(zhì)混合施用;
(4)現(xiàn)有一袋化肥凈重50kg,可為農(nóng)作物至少提供氮元素的質(zhì)量為50kg×32%=16kg.
(5)硫酸鉀、碳酸氫銨從外觀看均為白色或無色晶體,只有磷礦粉是灰色或褐色粉末,故與其它化肥從外觀看與磷礦粉不同,
故答案為:(1)A;
(2)易溶于水或猛烈撞擊易分解等(合理即可)
(3)與堿性物質(zhì)反應(yīng),產(chǎn)生氨氣,使肥效降低
(4)16
(5)C
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握化肥的分類方法和性質(zhì)等方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳酸鈉是造紙、紡織、制革和生產(chǎn)肥皂、洗滌劑等工業(yè)的重要原料.
(1)碳酸鈉屬于鹽類,但它的俗名叫純堿的原因是
 

(2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)過化學(xué)反應(yīng)CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32后,提出“Na2CO3溶液是否也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”的猜想,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚禾骄縉a2CO3溶液與CO2的反應(yīng)
【查閱資料】:碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣、氯化鈉、水和二氧化碳.
請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

【實(shí)驗(yàn)裝置】:如圖
【實(shí)驗(yàn)操作步驟與現(xiàn)象】
①裝置Ⅰ是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和大理石反應(yīng)而不用硫酸和大理石反應(yīng)制取CO2的原因是
 

②將制取的CO2通過裝置Ⅱ飽和的NaHCO3溶液的目的是
 

③使過量的CO2通過裝置Ⅲ,充分反應(yīng)后,將其中所得的溶液取出3mL于試管中,然后向試管中加入氯化鈣溶液.當(dāng)試管中
 
現(xiàn)象時(shí),說明Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

【結(jié)論】:通過實(shí)驗(yàn)探究,Na2CO3溶液能用于CO2反應(yīng)
(3)實(shí)驗(yàn)室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2取50g反應(yīng)后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示.回答下列問題:
①開始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí),還沒有沉淀生成的原因是
 

②計(jì)算濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

表中是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比
1
40
1
20
1
10
1
5
1
3
1
2
2
3
1
1
2
1
生成1L氧氣所需的時(shí)間(s)1247950547593106153240
(1)據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為
 
時(shí),反應(yīng)速率最快;通過分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量
 
(選填“是”或“不是”)越多越好.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式
 

(3)二氧化錳是此化學(xué)反應(yīng)的催化劑,在反應(yīng)前后,其
 
 
都不發(fā)生變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中的下列做法,錯(cuò)誤的是( 。
A、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用
B、鋼鐵表面刷油漆,防止鐵生銹
C、液化氣泄漏時(shí)關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D、用洗潔精洗去餐具上的油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年3月11日,日本發(fā)生9.0級(jí)的地震,震后救災(zāi)需要大量的消毒劑,二氧化氯[ClO2]是其中的一種.制取ClO2的反應(yīng)為:X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl,問:
(1)X的化學(xué)式為
 

(2)ClO2 中氯元素[Cl]的化合價(jià)是
 
,ClO2中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑不正確的是( 。
序號(hào)物 質(zhì)雜  質(zhì)所 用 試 劑
AN2O2灼熱的銅網(wǎng)
BCaOCaCO3適量的稀鹽酸
CCO2H2O濃硫酸
DNaCl溶液Na2CO3適量的稀鹽酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式(2)(3)注明反應(yīng)類型
(1)點(diǎn)燃紅磷作煙幕彈:
 

(2)木炭在氧氣中燃燒
 
 

(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物
 
 
).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一種無味的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗(yàn),無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱.
C
 
       F
 

(2)集氣瓶底有少量液體D的作用是
 

(3)寫出A→C反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)地殼中含量最多的元素是
 

(2)空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案