如圖是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從示意圖獲取的信息正確的是( 。
A、該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)
B、反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變
C、反應(yīng)前兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:2
D、反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不變
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成及反應(yīng)的微觀示意圖,通過物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的種類,反應(yīng)的類型;根據(jù)微粒的變化,分析分子、原子的變化,反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系等.
解答:解:A、由反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知.該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、由反應(yīng)前物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,故B錯(cuò)誤;
C、由圖中可知,該反應(yīng)前的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:3,故C錯(cuò)誤;
D、由反應(yīng)前物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)物和生成物分子中原子的種類和數(shù)量均沒有變化,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中提供的信息,充分理解“一種小球代表一種原子”,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、燈泡發(fā)光B、空氣液化
C、光合作用D、海水曬鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4
B、CO還原氧化鐵反應(yīng)是置換反應(yīng)
C、木炭、CuO、Fe2O3都是黑色
D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、pH<7的雨水即為酸雨
B、用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
C、在焙制面包時(shí)添加小蘇打
D、為保證肉質(zhì)品鮮美,可在香腸中添加過量的亞硝酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把碳酸鈉粉末裝入試管,正確的操作是( 。
A、用藥匙或紙槽B、用鑷子
C、滴管D、玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用氯酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂,以原因中與之相關(guān)的是:①試管外壁有水未擦干②加熱時(shí)試管底部接觸了燈芯③沒加催化劑④氯酸鉀量太多⑤用酒精燈外焰加熱⑥加熱時(shí)直接對準(zhǔn)藥品部位加熱( 。
A、②③④B、④⑤⑥
C、①②⑥D、①③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、利用化學(xué)人類可以合成自然界不存在的物質(zhì)
B、研制設(shè)苗的過程中,化學(xué)將起到十分重要的作用
C、化學(xué)工業(yè)給人類帶來的只有益處沒有害處
D、利用化學(xué)可以研究和開發(fā)新能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自制一個(gè)不使用電力的四輪小車(如圖),往試管中加入化學(xué)試劑,塞緊塞子,讓小車在摩擦力很小的水平道路上運(yùn)動(dòng).
(1)在試管中無論發(fā)生化學(xué)變化或物理變化,都可能使小車向前推進(jìn),問小車的推進(jìn)原理是什么?
 
;
(2)若在試管中放入足量10%的鹽酸溶液,理論上,要使小車跑的較遠(yuǎn),應(yīng)放入下列哪種試劑
 
(可供選擇的試劑有①鐵粉②鋅粉③銅粉,填寫序號),原因是
 
,在試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)若在試管中放入一定質(zhì)量10%的鹽酸溶液,理論上,要使小車的初速度較快,應(yīng)放入下列哪種試劑
 
(可供選擇的試劑有①鐵粉②鋅粉③銅粉,填寫序號),原因是
 
;
(4)選定試劑后,在不改變試劑質(zhì)量及道路和動(dòng)力的條件下,如何使張明的小車跑得更遠(yuǎn)?請?zhí)岢鲆环N改進(jìn)的方法
 

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同步練習(xí)冊答案