下列過程中,主要發(fā)生物理變化的是( 。
A、大理石雕像受酸雨腐蝕
B、鎂條燃燒
C、鐵絲生銹
D、蒸發(fā)食鹽水
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、大理石雕像受腐蝕的過程中酸雨中的酸與碳酸鈣反應(yīng),有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
B、鎂條燃燒的過程中有新物質(zhì)氧化鎂生成,屬于化學(xué)變化.
C、鐵生銹生成了一種主要成分是氧化鐵的新物質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
D、蒸發(fā)食鹽水是水由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的過程,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選D.
點(diǎn)評:本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出以下元素名稱或元素符號:
S
 
、金
 
、Ca
 
、鎂
 
、氖
 
、錳
 
、銅
 
、鐵
 
、C
 
、氯
 
、Al
 
、鈉
 
、O
 
、硅
 
、K
 
、鉑
 
、He
 
、銀
 
、Ar
 
、鋅
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

右圖是某品牌純堿(純堿的主要成分是Na2CO3,其中含有雜質(zhì)NaCl),為測定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取樣品5.5g,放入20.5g水中使其完全溶解,再加入稀鹽酸26.2g,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為50g.試通過計(jì)算判斷該標(biāo)簽是否屬實(shí).
(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))
已知:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明利用右圖裝置使氣球慢慢膨脹起來,他選用的固體和液體物質(zhì)可能是( 。
①鋅和稀硫酸
②固體氫氧化鈉和水
③氧化鈣和水   ④氯化鈉和水.
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是( 。
A、干冰用于人工降雨
B、焦炭冶煉金屬
C、用氫氣作高能燃料
D、氮?dú)獬淙腚姛襞菅娱L使用壽命

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中屬于物理變化的是( 。
A、食物腐爛B、煙花燃放
C、銅絲彎曲D、酒精燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源.
(1)活性炭常用于凈水,其作用是
 
、過濾水中的雜質(zhì).
(2)生活中常用
 
來區(qū)分硬水和軟水.
(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是
 

A.電解水是化合反應(yīng)
B.電解水過程中分子種類發(fā)生改變
C.正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是1:2
D.電解水過程中分子數(shù)目不變
(5)從微觀角度看,電解水和水蒸發(fā)的本質(zhì)區(qū)別是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)等方面解釋下列問題.
(1)金剛石和石墨的物理性質(zhì)差別很大.
(2)一氧化碳有毒而二氧化碳無毒.
(3)過氧化氫和水都可以用于制取氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A-F是我們已學(xué)過的常見物質(zhì),已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素,D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素,其中F是單質(zhì),D和E是氧化物.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如上右圖所示(有些轉(zhuǎn)換關(guān)系,反應(yīng)條件等略去),試回答:
(1)寫出E的化學(xué)式
 
;
(2)用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)換關(guān)系:
A→D
 

C→A
 

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