科學(xué)施肥是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的主要手段.硝酸銨((NH4NO3)是一種常用的氮肥,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
,氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為
 
.若要配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硝酸銨溶液,需要硝酸銨的質(zhì)量為
 
g,需要水的質(zhì)量為
 
g.
考點:元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算,元素質(zhì)量比的計算
專題:化學(xué)式的計算,溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算
分析:根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行解答硝酸銨NH4NO3中氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比;根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
該元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
化合物的相對分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行解答硝酸銨NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量;再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得蒸餾水的質(zhì)量.
解答:解:(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量:(14×2)+(4×1)+(16×3)=80,所以,硝酸銨中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
14×2
80
×100%=35%;
(2)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,因此硝酸銨(NH4NO3)中氮、氫、氧的質(zhì)量比為:(14×2):(4×1):(16×3)=7:1:12;
(3)配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硝酸銨溶液,需要硝酸銨的質(zhì)量為200g×5%=10g;需要水的質(zhì)量為為:200g-10g=190g.
故答案為:
35%; 7:1:12;10; 190
點評:本題主要考查學(xué)生對物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)以及各元素質(zhì)量比的計算,難度不大,但要注意計算的格式和結(jié)果的準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊系列答案
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NH4ClO4可以做火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它分解時,不可能產(chǎn)生( 。
A、CO2
B、SO2
C、N2
D、NO

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下列說法正確的是(  )
A、煤、石油、天然氣都是化石燃料,汽油、煤油都是石油加工產(chǎn)品
B、KNO3和Ca3(PO42都是復(fù)合肥料,為植物生長提供N、P、K等營養(yǎng)元素
C、氯化鈉與氫氧化鈉都溶于水,不能用加水的方法鑒別二者
D、汽油和洗滌劑除去油污都是乳化過程,與食醋除水垢的原理不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列符號:
(1)5個鈉原子
 

(2)氯元素
 
;
(3)3個鋁離子
 

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每天我們都生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A、用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨
B、分離液態(tài)空氣制取氧氣
C、用海水曬鹽
D、用石墨制取金剛石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)式是按一定規(guī)律排列的:Na2S,S,M,H2SO4,其中的M可能是( 。
A、H2S
B、Na2SO3
C、MgSO4
D、SO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你從給定的Ca、O、C、S、Fe五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,各寫出一種符合要求的化學(xué)式:
(1)非金屬單質(zhì)
 

(2)屬于金屬氧化物的是
 

(3)屬于空氣污染物的一種氣體
 

(4)含有根的一種化合物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能保持水的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、氧元素B、氫元素
C、水分子D、氫原子和氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稀鹽酸、稀硫酸是初中化學(xué)常用的酸,對這兩種酸知識的歸納正確的是( 。
A、pH 都小于7,加水稀釋后pH 會變得更小
B、都能與大理石反應(yīng)并用于實驗室制二氧化碳
C、用于除鐵銹時,可能會觀察到有氣泡產(chǎn)生
D、都能與氫氧化銅發(fā)生中和反應(yīng),但無明顯現(xiàn)象

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