下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是（　�。�
A、硫酸鉀B、硝酸銨
C、磷酸鈣D、硝酸鉀
考點：常見化肥的種類和作用
專題：常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：含有氮元素的肥料稱為氮肥．含有磷元素的肥料稱為磷肥．含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．
解答：解：A、硫酸鉀中只含有鉀元素，屬于鉀肥，故不符合題意；
B、硝酸銨中只含有氮元素，屬于氮肥，故不符合題意；
C、磷酸鈣中只含有磷元素，屬于磷肥，故不符合題意；
D、硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥，故符合題意．
故選：D．
點評：解答本題關(guān)鍵是要知道化學(xué)肥料的分類，并能靈活進(jìn)行判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用石灰石與酸反應(yīng)制取二氧化碳，一般不用硫酸的原因是（　�。�
A、會生成微容物蓋在塊狀的石灰石表面使反應(yīng)難以繼續(xù)進(jìn)行
B、反應(yīng)太劇烈，收集氣體困難
C、硫酸不與石灰石起反應(yīng)
D、生成的二氧化碳不純

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各物質(zhì)（或主要成分）的名稱（或俗稱）與化學(xué)式一致的是（　�。�
A、燒堿  純堿  NaOH
B、天然氣  煤氣  CO
C、熟石灰  消石灰  Ca（OH）2
D、冰  干冰  水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定質(zhì)量的 a、b、c、d 四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì) 量如下：
物質(zhì) a b c d
反應(yīng)前質(zhì)量/g 6.4 3.2 4.0 0.5
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測 2.56 7.2 0.5
下列說法中正確的是（　　）
A、a和b是反應(yīng)物，d一定是催化劑
B、反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g
C、c 物質(zhì)中元素的種類，一定等于a、b兩種物質(zhì)中元索的種類
D、若物質(zhì)a與b 的相對分子質(zhì)量之比為2：l，則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計量數(shù)之比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列描述屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、水是無色無味的液體
B、銅受熱能膨脹
C、鎂條易折斷
D、蠟燭能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是（　�。�
A、動植物的呼吸
B、木炭燃燒
C、酒和醋的釀造
D、食物的腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)下圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關(guān)問題．

（1）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為
 
．采用C裝置收集氧氣，若要證明氧氣已經(jīng)收集滿，操作方法
 
．
（2）若實驗室用B裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為
 
，
（3）若用F裝置裝滿水收集一瓶氧氣，則氣體應(yīng)從
 
端進(jìn)入．
（4）實驗室常用加熱氯化銨與堿石灰固體混合物的方法來制取氨氣（NH3），則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
（填字母）．收集氨氣的裝置只能用D，由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

50千克碳酸氫銨（NH4HCO3）與多少千克硝酸銨（NH4NO3）含氮元素質(zhì)量相等？（計算結(jié)果精確到0.1千克．）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用等式表示下列兩數(shù)值間的關(guān)系．
（1）將t℃的硝酸鉀飽和溶液100g和200g，分別蒸發(fā)掉20g水，再冷卻到原來的溫度，原100g的硝酸鉀飽和溶液析出了a g晶體，原200g的硝酸鉀飽和溶液析出了b g晶體，則a和b的關(guān)系
 

（2）將t℃的硝酸鉀飽和溶液100g和200g，分別冷卻到t1℃，原100g的硝酸鉀飽和溶液析出了mg晶體，原200g的硝酸鉀飽和溶液析出了n g晶體，則m和n的關(guān)系
 
．

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同步練習(xí)冊答案