8.維生素C主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增加人體對(duì)疾病的抵抗能力,維生素C的化學(xué)式C6H8O6.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A.維生素C由三種元素組成
B.維生素C分子中含有20個(gè)原子
C.維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176
D.維生素C中碳、氧元素的質(zhì)量之比是3:4

分析 A、根據(jù)維生素C化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)維生素C的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、維生素C是由維生素C分子構(gòu)成的,1個(gè)維生素C分子中含有20個(gè)原子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為6×12+8×1+6×16=176,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、維生素C中碳、氧元素的質(zhì)量比為(12×6):(16×6)=3:4,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,已知A、B的組成元素相同,D具有可燃性,F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)E中一定含有碳、氫元素;
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如下圖所示,回答下列問(wèn)題
(1)甲是原子.
(2)在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是(填寫化學(xué)式)NaCl;保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子.
(3)電解水實(shí)驗(yàn)可證明水的組成,其文字表達(dá)式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)廁所中的污垢主要有碳酸鈣、鐵銹及油污等,潔廁凈的主要成分是鹽酸和表面活性劑.潔廁凈除去污垢中的碳酸鈣和鐵銹時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,F(xiàn)e2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
除去油污的原理是乳化作用
(2)工廠常利用海水、貝殼、稀鹽酸作原料來(lái)制得金屬鎂,寫出涉及的方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑、CaO+H2O═Ca(OH)2
MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2、Mg(OH)+2HCl═MgCl2+2H2O、MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2
(3)常用來(lái)改良酸性土壤(含硝酸)的是熟石灰;反應(yīng)方程式2HNO3+Ca(OH)2=Ca(NO32+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器:

(1)請(qǐng)寫出儀器的名稱:A試管;D膠頭滴管;F酒精燈;H鐵架臺(tái);
(2)過(guò)濾操作需用到E、B、H和G;可直接加熱的是A;(填序號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要及時(shí)清洗玻璃儀器,若儀器內(nèi)壁附著的水成股流下,說(shuō)明清洗不干凈(填“干凈”或“不干凈”)

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13.某同學(xué)將12.5g大理石和100g稀鹽酸混合,恰好完全反應(yīng)后,稱量燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為108.1g.
求:(1)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是4.4g.
(2)該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(列式計(jì)算,下同)
(3)所用稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.2015年我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素(C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥物,獲得了諾貝爾獎(jiǎng). 問(wèn):
(1)青蒿素中各元素的質(zhì)量比為90:11:40.
(2)5.1克青蒿素中含氫元素質(zhì)量與3.6克水中氫元素質(zhì)量相等.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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17.下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析,然后回答問(wèn)題:
(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是②③(填序號(hào),下同),屬于陽(yáng)離子的是⑤,屬于陰離子的是③,屬于原子的是①②④⑥⑦⑧.
(2)電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子有③④⑤.
(3)能與⑤與⑦形成的物質(zhì)的化學(xué)式是MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.分析、歸納、總結(jié)是學(xué)習(xí)科學(xué)的有效方法.在C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Cu+CO2↑與CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2兩個(gè)反應(yīng)中,C和CO都是將CuO還原為Cu的物質(zhì),故在該反應(yīng)中作還原劑.
(1)上述兩個(gè)反應(yīng)中還原劑的化合價(jià)變化規(guī)律:反應(yīng)中元素化合價(jià)升高;
(2)根據(jù)你的規(guī)律,判斷反應(yīng)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑中的還原劑是Fe.

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