小林在涼拌紫卷心菜時,加入一些食醋,發(fā)現(xiàn)紫卷心菜變紅了,激發(fā)了他的探究欲望,特邀你協(xié)助完成下列活動與探究.
【提出問題】紫卷心菜等植物的汁液能作酸堿指示劑嗎?
【實驗探究】取紫卷心菜、牽;ǖ幕ò、胡蘿卜,分別在研缽中搗爛,加入酒精(乙醇與水的體積比為1:1)浸泡,用紗布將浸泡出的汁液擠出,分別加入到蒸餾水、稀酸溶液和稀堿溶液中,有關顏色變化情況如:
汁液在不同液體中的顏色變化
蒸餾水稀酸溶液稀堿溶液
紫卷心菜藍紫色紅色綠色
牽;紫色紅色藍色
胡蘿卜橙色橙色橙色
【得出結論】表中
 
的汁液不能做酸堿指示劑
【拓展應用】小林用上述的牽;ㄖ簛頊y定某雨水樣品的酸堿性,發(fā)現(xiàn)牽;ㄖ撼始t色.則該雨水呈
 
性(選填“酸”或“堿”或“中”)
【反思與評價】小林發(fā)現(xiàn),上述汁液無法測出溶液的酸堿度,請你告訴他,在實驗室測定溶液的酸堿度常用
 
考點:酸堿指示劑及其性質,溶液的酸堿度測定
專題:常見的酸 酸的通性
分析:利用表中提供的信息可知,紫色卷心菜,牽;ㄓ鏊釅A及中性溶液會出現(xiàn)不同的顏色,而胡蘿卜不能,可判斷紫色卷心菜,牽;ㄖ嚎勺髦甘緞,也就是利用顏色的變化可判斷溶液的酸堿性.
解答:解:【得出結論】根據(jù)表中提供的信息可知,紫色卷心菜,牽牛花的汁液在遇酸堿及中性溶液時會出現(xiàn)不同的顏色,而胡蘿卜不能,可判斷紫色卷心菜,牽;ㄖ嚎勺魉釅A指示劑.
【拓展應用】由于牽;ㄖ谌芤褐谐始t色,利用表中的對應的現(xiàn)象可知,此溶液呈現(xiàn)酸性.
【反思與評價】在實驗室中人們常有pH試紙(pH計)測量溶液的酸堿度.
答案:
【得出結論】胡蘿卜
【拓展應用】酸
【反思與評價】pH試紙
點評:此題是有關指示劑知識的考查,結合課本中有關指示劑的知識對設計的問題進行探討是解題的關鍵,屬屬基礎性考查題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

“化學家的主要工作是耕耘元素周期表”.如圖所示為元素周期表中部分元素的相關信息,請利用圖示信息回答相關問題.

(1)16號元素的原子在化學反應中比較容易
 
(填“得”或“失”)電子,該元素的名稱是
 
,符號為
 
,屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)14號元素在現(xiàn)代信息技術產(chǎn)業(yè)有著廣泛的應用,根據(jù)它在周期表中的信息判斷,下列說法正確的是
 

A.該原子的核電荷數(shù)或核外電子數(shù)為l4
B.該元素屬于金屬元素
C.該元素的質量是28.09克
D.該原子的最外層電子數(shù)為l4
E.該原子的相對原子質量是28.09
F.該元素在周期表中第三周期、第ⅣA族
(3)畫出氖原子的原子結構示意圖
 
,并寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個:陽離子
 
;陰離子
 
;兩種微粒構成物質的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請結合實驗裝置,回答有關問題.(提示:飽和碳酸氫鈉溶液用于吸收HCl氣體)

(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
 
(填裝置序號),反應的化學方程式是
 
.下面該實驗過程的其中兩個步驟中,應首先完成
 
(填序號).
①往裝置加入藥品     ②檢查裝置的氣密性
(3)實驗室制取二氧化碳氣體反應的化學方程式是
 
.如果用C裝置收集二氧化碳氣體,則氣體應從
 
端進入(填“a”或“b”).
(4)若要得到干燥、純凈的二氧化碳氣體,可將產(chǎn)生的氣體依次通過
 
 
裝置,然后再用C裝置收集.其中E裝置里的藥品名稱是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用適當?shù)脑胤柡蛿?shù)字填空:
(1)兩個鐵離子
 
;
(2)空氣中含量最多的氣體
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋁土礦的主要成分是Al2O3,是生產(chǎn)金屬鋁的重要礦物,工業(yè)上用分解熔融態(tài)的氧化鋁方法制取單質鋁,反應的化學方程式為2Al2O3 (熔融) 
 通電 
.
 
 4Al+3O2
(1)Al2O3中鋁元素的質量分數(shù)是.
(2)現(xiàn)在要分解得到1080t的單質鋁,理論上需要含Al2O3 80%的鋁土礦多少噸?

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬元素的硫酸鹽的化學式為M2(SO4)n則M元素的化合價為
 
,金屬M組成的堿的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將下列溶液中溶質的化學式填在括號中
(1)澄清的石灰水
 

(2)高錳酸鉀溶液
 

(3)0.9%的氯化鈉注射液(俗稱生理鹽水)
 

(4)稀鹽酸
 
      
(5)硝酸銨溶液
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為水通電分解的實驗裝置圖,據(jù)圖分析:
(1)右邊試管B中產(chǎn)生的氣體是
 

(2)電池的
 
(填“正極”或“負極”)與試管A中的電極相連.
(3)寫出該實驗中所發(fā)生反應的化學式表達式:
 
,是
 
反應類型.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列操作或現(xiàn)象與分子對應的特性不一致的選項是(  )
選項操作、現(xiàn)象或事實分子的特性
A給籃球充氣分子間有間隙
B濕衣服能夠涼干分子的質量小
C一滴水中含有1.67×1021個水分子分子的體積小
D電解水得到氫氣和氧氣分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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