A、水+二氧化碳→碳酸 | ||
B、氧化汞
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C、甲烷+氧氣
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D、水
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通電 |
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、該反應為置換反應 |
B、碳表現(xiàn)出還原性 |
C、SiO2發(fā)生了氧化反應 |
D、碳是還原劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、切洋蔥時可聞到刺激性氣味,是因為分子在不停地運動的 |
B、金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異,是因為它們的原子的種類不同 |
C、稀有氣體可做保護氣,因為原子最外層電子層達到相對穩(wěn)定結(jié)構 |
D、碳酸鹽與鹽酸能發(fā)生反應,因為碳酸鹽中的碳酸根離子和鹽酸中的氫離子反應生成二氧化碳分子和水分子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、電解水可以生成氫氣和氧氣,說明分子可分 |
B、火車鐵軌夏天膨脹是鐵原子的體積發(fā)生改變造成的 |
C、“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運動 |
D、二氧化碳能滅火而一氧化碳能燃燒是因為二氧化碳和一氧化碳的分子構成不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、維生素C的相對分子質(zhì)量為176 |
B、維生素C是由碳元素、氫元素和氧元素組成的 |
C、維生素C中,C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為9:1:12 |
D、維生素C是一種氧化物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、二氧化碳用來滅火 |
B、氮氣做保護氣 |
C、鐵生銹 |
D、濃鹽酸露置在空氣中質(zhì)量變輕 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A.物質(zhì)的俗名化學式 純堿-氫氧化鈉-NaOH 熟石灰-氫氧化鈣-CaOH 沼氣-甲烷-CH4 | B.化學在生活中的應用 區(qū)別羊毛和棉線,可用灼燒方法 鑒別軟水和硬水,可加肥皂水 將草木灰與氯化混合施用,可同施氮肥和鉀肥 |
C.化學與健康 蒸饅頭時加適量的純堿 包裝食品,可用聚氯乙烯塑料 老年人缺鈣易得骨質(zhì)疏松 | D.常見物質(zhì)的性質(zhì) 鐵、鎂、鋁均為銀白色金屬,都能與鹽酸反應 C、H2和CO均有可燃性和還原性 鉀鹽、鈉鹽、銨鹽和硝酸鹽均溶于水 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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