下列現(xiàn)象和做法,僅涉及物理變化的是( 。
A、
光合作用
綠色植物
B、
燃放煙花
世博會開幕
C、
水的組成
電解水探究
D、
比較硬路
相互劃刻
考點:化學變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、綠色植物光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣生成,屬于化學變化.
B、世博會開幕燃放煙花過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化.
C、電解水過程中有新物質(zhì)氧氣等生成,屬于化學變化.
D、黃銅和銅相互刻劃過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選D.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在①氧氣②二氧化碳③氯化鈉④液氧⑤海水⑥水⑦空氣⑧汞⑨氮氣等物質(zhì)中,屬于混合物的是
 
(填序號);屬于單質(zhì)的是:
 
,屬于化合物的是:
 
屬于氧化物的是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具.
(1)噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,其原理是
 

(2)CNG雙燃料環(huán)保汽車已在市場上投入使用,這種汽車所用的燃料是汽油和壓縮天然氣.寫出天然氣完全燃燒的化學方程式
 

(3)汽車輪胎上有深淺不一的花紋,其目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2011年3月11日,日本大地震造成了核泄漏事故,在福島核電站周圍檢測到放射性物質(zhì)碘和銫,在元素周期表中碘和銫某些信息如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、碘元素的相對原子質(zhì)量為127.6
B、銫原子的核外電子數(shù)為55
C、碘和銫都是金屬元素
D、碘原子核外有53個電子

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列生活中的現(xiàn)象或變化不能用分子的觀點來解釋的是( 。
A、給踩癟的乒乓球加熱,球重新變鼓
B、水通電分解
C、濕衣服放置一段時間變干了
D、鋁塊制成鋁箔

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A、純堿B、空氣
C、石灰水D、乙醇汽油

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A、水+二氧化碳→碳酸
B、氧化汞
汞+氧氣
C、甲烷+氧氣
點燃
水+二氧化碳
D、水
通電
氫氣+氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì),且相連物之間均能發(fā)生化學反應(yīng),下列說法不正確的是( 。
A、當X為氫氧化鉀時,甲可能是氯化鎂
B、當X為碳酸鈉時,甲、乙、丙可能分別為酸、堿、鹽
C、當甲、乙、丙分別為某種單質(zhì)、氧化物和酸時,X為可能是氧化鐵
D、當甲、乙、丙分別為銅、氫氧化鐵、硝酸銀時,X可能是稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

類推是學習的一種重要方法,但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論,以下類推正確的是(  )
A、燃燒一般都伴有發(fā)光,放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光,放熱的現(xiàn)象的就是燃燒
B、物質(zhì)都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物,則不同種元素組成的是混合物
C、催化劑能改變化學反應(yīng)的速率,但能改變化學反應(yīng)速率的不只是催化劑
D、在同一種化合物中,金屬元素最正價,所示非金屬元素一定是負價

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