下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出帶標號儀器的名稱:①
 
,②
 
;
(2)常溫下,用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,應選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同)
(3)實驗室通常用高錳酸鉀制取O2,應選用的發(fā)生裝置是
 
,若用F收集,氣體應該從
 
端進入(填B或C),該反應的化學方程為
 
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應原理,氫氣的制取和檢驗,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)通常情況下,鋅和稀硫酸反應能生成硫酸鋅和氫氣;
(3)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
氧氣不易溶于水,密度比空氣大.
解答:解:(1)①是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向錐形瓶中注入液體藥品;②是集氣瓶,常用來收集氣體.
故填:長頸漏斗;集氣瓶.
(2)用鋅和稀硫酸反應制取氫氣時不需要加熱,應選用的發(fā)生裝置是B裝置.
故填:B.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應該用A裝置作為發(fā)生裝置;
若用F收集,氣體應該從B端進入;
該反應的化學方程為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:A;B;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
點評:本題考查儀器的用途、裝置的選擇、化學方程式的書寫,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應等因素.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關空氣和水資源的敘述錯誤的是( 。
A、空氣是重要的自然資源,利用其成分可以制造許多產(chǎn)品
B、地球上水的總儲量很大,但淡水資源并不充裕
C、缺水會造成土壤沙漠化,土壤沙漠化會影響空氣質(zhì)量
D、水被污染后是混合物,污染只來源于生活污水的任意排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

常溫下以液態(tài)存在的氧化物是( 。
A、H2O
B、Hg
C、CO2
D、C2H5OH

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去CO2中混有少量CO的方法是( 。
A、通入水中
B、通入澄清石灰水
C、通入石蕊溶液
D、通過灼熱的氧化銅

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科目:初中化學 來源: 題型:

小王和小張兩位同學對實驗探究有一定的心得,以下是他們探究鹽酸和氫氧化鈉溶液的實錄,請你參與探究并完成相關的問題:小王根據(jù)圖1的操作進行實驗:
(1)A的現(xiàn)象是
 
;
(2)B中隨著稀鹽酸的滴加,圖2能正確表示這個變化過程的是
 
(填字母序號);
(3)小王認為,當B中溶液顏色剛好變成無色時,說明鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應,此時溶液呈中性.
(4)小張實驗:先向氫氧化鈉溶液中滴加一定量的稀鹽酸,再滴入酚酞試液,酚酞試液不變色,小張認為鹽酸和氫氧化鈉剛好完全反應.小干認為小張的實驗設計思路不合理,理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我省盛產(chǎn)石灰石,其中含有雜質(zhì)為二氧化硅(不溶于水、高溫下難以分解的酸性氧化物).某中學初三化學研究性學習小組的同學為了測定某礦山石灰石的純度,取2.0g該礦山石灰石樣品,將20.0g鹽酸平均分成4份,分4次加入到樣品中,充分反應后測定剩余固體的質(zhì)量,數(shù)據(jù)見下表
次數(shù) 1 2 3 4
加入鹽酸質(zhì)量/g 5.0 5.0 5.0 5.0
剩余固體質(zhì)量/g 1.3 0.6 0.2 0.2
試求:
(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少?
(2)加入的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)計算:需要NaCl的質(zhì)量為
 
g,需要水的體積為
 
mL.
(2)上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、
 
、
 

(3)指出圖中的一處錯誤操作
 

(4)配制時應選擇
 
mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水.用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

例用如圖1給出裝置,設計實驗以粗略測定銅的相對原子量(已知氫、氧原子的相對質(zhì)量)回答提出問題.

(1)按氣流從左至右流向,儀器組裝連接順序為(用大寫字母標)
 

(2)各組儀器接口順序為(用小寫字母標)
 

(3)如圖2,寫出下列裝置的作用A
 
B
 
F
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鈣元素對人類生命和生活具有重要意義.
(1)在元素周期表中,鈣元素的信息如圖所示.鈣元素的相對原子質(zhì)量為
 

(2)氧化鈣能與水反應,此反應可用于
 
(填字母序號).
A.吸收水分   B.制熟石灰    C.加熱食物
(3)能用于改良酸性土壤的含鈣化合物化學式為
 
,它可用于制備補碘劑Ca(IO32,其中碘元素的化學價為
 

(4)“冰洲石”(主要成分為CaCO3)制成的工藝品不能與鹽酸接觸,用化學方程式表示其原因:
 

(5)自然界中石灰?guī)r逐漸變成碳酸氫鈣【Ca(HCO32】形成溶洞,碳酸氫鈣是由
 
種元素組成的,其中質(zhì)量分數(shù)最小的元素是
 
,0.1mol碳酸氫鈣中含有
 
克氧元素.

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