通過學(xué)習(xí)化學(xué),你認(rèn)為下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)這一門自然科學(xué)研究范疇的是(  )
A、金屬的性質(zhì)與變化
B、納米材料的用途與制法
C、氧氣的組成和結(jié)構(gòu)
D、“神十”飛船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
考點(diǎn):化學(xué)的研究領(lǐng)域
專題:課本知識(shí)同類信息
分析:根據(jù)化學(xué)的定義和研究內(nèi)容進(jìn)行分析判斷,化學(xué)是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、及其變化規(guī)律的科學(xué),研究對(duì)象是物質(zhì),研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等.
解答:解:A、金屬的性質(zhì)與變化,屬于化學(xué)研究中的性質(zhì)以及變化規(guī)律,屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、納米材料的用途與制法,屬于研究、制取的新物質(zhì),屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、氧氣的組成和結(jié)構(gòu),屬于化學(xué)研究中物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu),屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、“神十”飛船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),屬于物理學(xué)領(lǐng)域研究的內(nèi)容,不屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):了解化學(xué)研究的內(nèi)容,才能利用化學(xué)知識(shí)服務(wù)于社會(huì),造福于人類,有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高社會(huì)責(zé)任感.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)計(jì)除去雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案,填寫在下表(括號(hào)中為雜質(zhì))
混合物除去雜質(zhì)的化學(xué)方程式
Ag粉(Fe粉)
 
ZnSO4溶液(CuSO4
 
H2(CO2
 
CO2(CO)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

單一凈化水的以下操作,其中凈化程度最高的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分類學(xué)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想方法,下列物質(zhì)分類錯(cuò)誤的一組是( 。
A、S    P  C
B、CH4  C2H5OH  C6H12O6
C、NaCl   CaCO3  Na2CO3
D、空氣   H2SO4   HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

勾兌的醬油中常含有一種叫氯丙醇的致癌物質(zhì),其化學(xué)式為C3H7OCl,則關(guān)于氯丙醇的說法中正確的是( 。
A、氯丙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%
B、氯丙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為94.5
C、氯丙醇由3個(gè)碳原子、7個(gè)氯原子、1個(gè)氧原子、1個(gè)氯原子組成
D、氯丙醇中碳、氫、氧、氯四種元素的質(zhì)量比為3:7:1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

ClO2是新一代自來水消毒劑.圖為制取ClO2反應(yīng)的微觀示意圖.下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是(  )
A、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaClO2+Cl2═2NaCl+ClO2
B、X是化合物,Y單質(zhì)
C、Z、W都是氧化物
D、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于復(fù)合肥料的是( 。
A、KNO3
B、NH4HCO3
C、Ca(H2PO42
D、CO(NH22

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家設(shè)想利用道路來收集太陽能進(jìn)行發(fā)電,供電動(dòng)汽車和路燈使用.方法是在路基上鋪設(shè)覆蓋有太陽能電池的水泥板,再在太陽能電池上覆蓋透明的玻璃作為路面,這個(gè)設(shè)想要能實(shí)際使用,對(duì)玻璃的選擇,下列( 。┎皇侵饕杩紤]的因素.
A、玻璃表面粗糙程度
B、玻璃強(qiáng)度
C、玻璃顏色
D、玻璃的隔音效果

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請(qǐng)你一同參加.

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
;(填編號(hào))請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式
 

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