按要求從一氧化碳、氧化鈣、硫酸、氫氧化鋁、甲烷、碳酸鈉中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上．
（1）能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒的是
 
；
（2）用于中和胃酸過多的一種堿是
 
；
（3）可用于食品包裝袋中干燥劑的是
 
；
（4）可用于玻璃生產(chǎn)的一種鹽是
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和化學(xué)式的書寫規(guī)則進(jìn)行解答．
解答：解：（1）能與血液中的血紅蛋白結(jié)合的氣體是一氧化碳導(dǎo)致中毒．1個一氧化碳分子含有1個碳原子和1個氧原子，因此一氧化碳的化學(xué)式表示為CO；
（2）氫氧化鋁能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，是用于中和胃酸過多的堿，其化學(xué)式為：Al（OH）3．
（3）氧化鈣和水反應(yīng)從而吸收水，可做干燥劑，其化學(xué)式為：CaO．
（4）純堿可是制造玻璃的原材料之一，其化學(xué)式為Na2CO3；
故答案為：（1）CO（2）Al（OH）3（3）CaO（4）Na2CO3
點(diǎn)評：本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行，要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的儲備，以便靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)露置于空氣中，一段時間后，質(zhì)量減小的是（　�。�
A、碳酸鈣B、濃硫酸
C、濃鹽酸D、氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，為提純甲物質(zhì)可采取冷卻熱的飽和溶液結(jié)晶的方法
B、將甲、乙的飽和溶液從30℃降到10℃，析出甲的質(zhì)量大
C、10℃時，甲溶液和乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D、20℃時，70g甲的飽和溶液中含溶劑50g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某生用11g石灰石樣品（所含雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng)，又不溶于水）與49.9g稀鹽酸完全反應(yīng)制取二氧化碳，充分反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為56.5g．求：
（1）該生制取的二氧化碳質(zhì)量．
（2）完全反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
（1）2個硝酸根離子
 
；（2）一種常見的復(fù)合肥料
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a
 

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：
 
，常用的裝置組合是
 
，若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的
 
（填“m”或“n”）相連．
（4）我們利用實(shí)驗(yàn)裝置不僅能制取某種氣體，還能來驗(yàn)證物質(zhì)的某些性質(zhì)．
①甲同學(xué)利用I、Ⅱ裝置進(jìn)行過氧化鈉（Na2O2）固體與水反應(yīng)制取氧氣并測定其體積的實(shí)驗(yàn)，該反應(yīng)的另一產(chǎn)物為氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，為達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，如何改進(jìn)裝置
 
．
②乙同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒現(xiàn)象及酸雨危害模擬實(shí)驗(yàn)”．

實(shí)驗(yàn)操作步驟：①連接儀器，裝好藥品；
②將玻璃棒下端在酒精燈上燒紅，迅速伸入廣口瓶中點(diǎn)燃硫粉；
③向錐形瓶中注入雙氧水；
④硫粉完全燃燒后，用注射器向廣口瓶中噴水．
實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是
 
．
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，用注射器向裝置Ⅲ中注入NaOH溶液以吸收剩余的SO2氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為探究酸堿鹽之間的反應(yīng)，小紅同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)：在稀硫酸中加入了一定量的硝酸鋇溶液．
請回答：
（1）觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，溶液中減少的離子是
 
（寫離子符號）．
（2）小紅同學(xué)在稀硫酸中加入硝酸鋇溶液時，硝酸鋇溶液可能過量，檢驗(yàn)溶液中含有少量硝酸鋇的方法是
 
．
（3）在98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中加入100g硝酸鋇溶液，恰好完全反應(yīng)，所加硝酸鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．
（4）若要配制98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）
 
mL（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）．在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有：計(jì)算、
 
、混勻、冷卻至室溫裝瓶，并貼上標(biāo)簽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖A是教材中探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖中的現(xiàn)象，寫出可燃物燃燒的條件有哪些？
 
圖B是小強(qiáng)同學(xué)對該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置，依然可以探究出可燃物燃燒的條件，你認(rèn)為改進(jìn)后的裝置優(yōu)點(diǎn)是什么
 
？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

研究小組取用一份長期露置的氫氧化鈉溶液，在忘了加入指示劑的情況下滴加了一定量的稀鹽酸溶液，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對剩余物進(jìn)行了如表的實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1．取少量滴定后的溶液滴加無色酚酞試液  溶液變成紅色 滴定后的溶液一定不含
 
．（寫化學(xué)式）
2．另取少量滴定后的溶液于試管中，加入足量的
 
溶液		 出現(xiàn)白色沉淀 滴定后的溶液一定含有的溶質(zhì)是
 
．（寫化學(xué)式）
3．將2所得到的液體過濾，取上層清液滴加少量的硫酸銅溶液 無藍(lán)色沉淀產(chǎn)生
寫出步驟2中生成白色沉淀的化學(xué)方程式
 
．

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