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在化學變化中可以再分的粒子是
 
；不能再分的粒子是
 
；質子數少于核外電子數的粒子是
 
離子．
考點：分子和原子的區(qū)別和聯系,原子和離子的相互轉化
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：根據已有的知識進行分析，原子是化學變化中的最小微粒，分子在化學變化中可以再分，質子數小于電子數的微粒帶負電荷，是陰離子，據此解答．
解答：解：在化學變化中可以再分的粒子是分子；不能再分的粒子是原子；質子數少于核外電子數的粒子帶負電荷，是陰離子故填：分子；原子；陰．
點評：本題考查了物質的微觀構成微粒的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊，初中化學我們學習了活性炭、石墨、熟石灰、稀硫酸、純堿、一氧化碳、鐵、鋁、氧氣等物質，選擇適當的物質填空．
（1）煤氣的主要成分是
 
．
（2）自來水廠常用于凈化水的物質是
 
．
（3）常用做導線的金屬是
 
．
（4）潛水時要攜帶的物質是
 
．
（5）常用于做干電池電極的是
 
．
（6）可用于改良酸性土壤的堿是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用正確的化學用語填空：
（1）2個鉀原子
 
；
（2）空氣中含量最多的氣體
 
；
（3）3個氫離子
 
；
（4）地殼中含量最多的元素
 
；
（5）5個二氧化碳分子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣是重要的自然資源，保護空氣資源是每個公民應具有的基本素質．①空氣中的各種成分可以廣泛應用于生產和生活中．其中可用于生產化肥和作保護氣的是
 
，其約占空氣體積的
 
；可用于制造電光源的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在NaHCO3中，碳元素的化合價為
 
，碳酸氫根（HCO3）的化合價為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列物質的化學符號：水
 
  氧氣
 
  氫氣
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下物質：①氧氣 ②蒸餾水 ③新鮮的空氣 ④銅片 ⑤五氧化二磷 ⑥高錳酸鉀 ⑦自來水 ⑧過氧化氫 ⑨加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體，其中：（填序號）
（1）屬于混合物的有
 
；（2）屬于單質的有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解一些有關水的知識．請你回答：
（1）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
．
（2）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水，常用
 
的方法來降低水的硬度．
（3）請寫出水在通電條件下反應的化學方程式
 
．
（4）地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
（填序號）
A．公共場所不用隨手關水龍頭  B．洗完菜的水用來澆花  C．不間斷放水刷牙．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙是初中化學中常見的物質．其中一種物質為單質，另外兩種物質組成元素相同．其轉化關系如圖所示．若丙為單質，寫出相應反應的化學方程式．
甲→乙
 
．
乙→丙
 
．
丙→乙
 
．

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